Презентация - "Презентация по литературе 9 класса "Горе от ума". Раскрывает противопоставление взглядов Чацкого и представителей фамусовского общества"
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 24.11.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по литературе 9 класса "Горе от ума". Раскрывает противопоставление взглядов Чацкого и представителей фамусовского общества"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по литературе 9 класса "Горе от ума". Раскрывает противопоставление взглядов Чацкого и представителей фамусовского общества", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Проверка дз.
Наизусть. Действие 2.
Явление 1. «Петрушка, Вечно ты с обновкой…»
17.10.22 Классная работа.
А. С. Грибоедов. «Горе от ума».
« Век нынешний и век минувший».
Дз. Чтение 3 действия.
"Век нынешний" и "век минувший"
в комедии.
?Кто и кому сказал эту фразу:
"Век нынешний и век минувший»?
Идеологи, выразители взглядов своего века –
Фамусов и Чацкий
Рубеж между "веком нынешним" и
"веком минувшим" – война 1812 года.
Именно после войны в обществе сложились два лагеря: лагерь передовой дворянской молодёжи и феодально-крепостнический. Именно их взгляды столкнулись в комедии между "веком нынешним" и "веком минувшим" в "Горе от ума".
Действие второе
Выразительное чтение наизусть монолога Фамусова. «Петрушка…»
Чем вызван данный монолог?
Какие темы затронуты в нём?
Какие взгляды, убеждения героя
выявляются в этом монологе?
Каково психологическое состояние персонажа в данный момент? Как оно выражается?
С какой целью введён драматургом этот монолог?
Кто появляется сразу после этого монолога?
Когда завязывается общественный конфликт?
Между кем он завязывается? Почему?
Конфликт между «веком нынешним» и «веком минувшим» формируется по возрастному принципу?
Действие второе
В какой момент появляется Скалозуб?
Кто такой Скалозуб?
Как реагирует на его приход Фамусов?
Почему?
Какие взгляды высказывает Скалозуб Чацкому в их беседе?
Может ли Скалозуб понравиться Софье?
Отчего Софья теряет сознание?
Любит ли Софья Молчалина?
Как ведёт себя Чацкий (по отношению к
Софье и выясняет, кто её избранник)?
Что нового мы узнаём о характере
Молчалина из этого действия?
Почему именно Фамусов воплощает в себе полнее всего «прошедшего житья подлейшие черты»?
Почему мы называем
фамусовское общество?
Как Фамусов оценивает
« век нынешний»?
Почему он называет его
«ужасным веком»?
Что важно для
« века минувшего»?
Как характеризует Чацкий в своих монологах «век нынешний» и
«век минувший»?
Какие черты жизни московского дворянства и как характеризует Чацкий монологе «А судьи кто?»
Почему Чацкий говорит о «душевной нищете» поколения Фамусовых?
«Спросили бы, как делали отцы» (рассказ про Максима Петровича).
«Обычай мой такой: подписано – так с плеч долой».
«…и награжденья брать, и весело пожить».
Скалозуб сделал карьеру так: кто-то ушёл в отставку, а кого-то убили.
Отношение к чинам, службе(д2.я.2 с. 57)
Век нынешний
«Служить бы рад, прислуживаться тошно».
Век минувший
Отношение к засилью иностранцев и иностранного(д3,я22,стр.112)
Век нынешний
Монолог Чацкого о французике из Бордо, который ехал в Россию с испугом, а приехал и увидел, что всё родное.
Век минувший
С одной стороны, Фамусов тоже недоволен французскими модами. «А всё Кузнецкий мост, и вечные французы, оттуда моды к нам, и музы, губители карманов и сердец…»
Но с другой стороны, изрекает: «Дверь отперта для званых и незваных, особенно из иностранных».
Отношение к образованию(д4,я5,с123)
Век нынешний
«А тот чахоточный, родня вам, книгам враг,
В учёный комитет который поселился
И с криком требовал присяг,
Чтоб грамоте никто не знал и не учился?»
Чацкий иронизирует над нежеланием дворян быть образованными.
Век минувший
Фамусов Лизе о Софье:
«Скажи-ка, что глаза ей портить не годится,
И в чтеньи прок-то не велик:
Ей сна нет от французских книг,
А мне от русских больно спится».
«Учение – вот чума, учёность – вот причина,
Что нынче, пуще, чем когда,
Безумных развелось людей, и дел, и мнений…»
Отношение к крепостному праву(д.2,я.5 с. 68)
Век нынешний
Чацкий резко осуждает крепостное право. В монологе "А судьи кто?» он рассказывает о «Несторе негодяев знатных», который всех своих крепостных, «которые и жизнь и честь его спасали», выменял на борзые три собаки.
Век минувший
Эти люди живут, «разливаются в пирах и мотовстве» за счёт крепостных рабов. Один из них, у которого раскрашен дом в виде рощи, «сам толст, его лакеи тощи».
Отношение к времяпрепровождению(д2,я1с55)
Век нынешний
Чацкий:
«Что нового покажет мне Москва?
Вчера был бал, а завтра будет два.
Тот сватался – успел, а тот дал промах,
Всё тот же толк, и те ж стихи в альбомах.
Да и кому в Москве не затыкали рты
Обеды, ужины и танцы?»
Только балы, ужины, танцы.
Век минувший
Монолог Фамусова «Петрушка, вечно ты с обновкой…»
Отношение к протекции и покровительству
Век нынешний
Чацкий не понимал в детстве, зачем Фамусов возил его на поклон к «Нестору негодяев знатных». Теперь-то он понимает, что без протекции и кумовства в этом обществе не пробиться.
Век минувший
Кузьма Петрович «был почтенный камергер, с ключом, и сыну ключ сумел доставить».
«Как станешь представлять к крестишку ли, к местечку, ну как не порадеть родному человечку!..»
Отношение к свободе суждений
Век нынешний
Давая отповедь Молчалину, Чацкий говорит: «Помилуйте, мы с вами не ребяты, зачем же мнения чужие только святы?»
Век минувший
Молчалин говорит:
«В мои лета не должно сметь
Своё суждение иметь».
Отношение к любви(Д.3,я.1,стр.81)
Век минувший
Лиза: «Грех не беда, молва нехороша!»
Молчалин: «И вот любовника я принимаю вид
В угодность дочери такого человека…»
Век нынешний
«Пускай в Молчалине ум бойкий, гений смелый,
Но есть ли в нём та страсть?
то чувство? пылкость та?
Чтоб кроме вас ему мир целый
Казался прах и суета?
Чтоб сердца каждое биенье
Любовью ускорялось к вам?
Чтоб мыслям были всем
и всем его делам
Душою – вы, вам в угожденье?..»
Отношение к идеалам
Век нынешний
Теперь пускай из нас один,
Из молодых людей, найдётся …
Не требуя ни мест, ни повышенья
в чин,
В науки он вперит ум, алчущий познаний;
Или в душе его сам бог возбудит
жар
К искусствам творческим, высоким и прекрасным, –
Они тотчас: разбой! Пожар!
И прослывёт у них мечтателем!
Опасным!
Век минувший
Спросили бы, как делали отцы?
Учились бы, на старших глядя:
Мы, например, или покойник дядя,
Максим Петрович: он не то на серебре,
На золоте едал; сто человек к услугам;
Весь в орденах; езжал-то вечно цугом;
Век при дворе, да при каком дворе!..
А? Как по-вашему? По-нашему смышлён.
Упал он больно, встал здорово.
Покойник был почтенный камергер,
С ключом, и сыну ключ умел доставить; Богат и на богатой был женат; Переженил детей, внучат; Скончался; все об нём прискорбно поминают. Кузьма Петрович! Мир ему!..
Как вы думаете, есть ли победившие в споре между "веком нынешним" и "веком минувшим"?
Чацкий не побеждает в споре. Но и фамусовское общество не берёт верх: оно не имеет будущего.
Итак, Чацкий не герой, и вовсе не стремится им стать. Он страдает от одиночества, чувствует свою общественную невостребованность, ведь он человек активный, деятельный по натуре, переполненный романтических чувств и порывов.
Нравственный идеал Грибоедова
Нравственный идеал – представления о нравственном совершенстве, чаще всего выражающиеся в образе личности, воплотившей такие моральные качества, которые могут служить высшим моральным образцам.
