Презентация - "Презентация к педсовету "Обновленный ФГОС НОО-новые возможности""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 18.11.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация к педсовету "Обновленный ФГОС НОО-новые возможности""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация к педсовету "Обновленный ФГОС НОО-новые возможности"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
«Обновлённый ФГОС НОО– новые возможности»
Орехова Н.В.
Учитель начальных классов
Поэтапное введение обновленных ФГОС НОО
начиная 2022/2023 учебного года.
Переход на обновленный ФГОС – до 2026 года
БЛИЦ - ОПРОС
Федеральные государственные
образовательные стандарты
Расшифруйте аббревиатуру ФГОС НОО и ФГОС OОО.
Федеральные государственные стандарты начального общего образования и Федеральные государственные стандарты основного общего образования
В каком году принят новый ФГОС НОО и ФГОС ООО?
2009 г.
2010г.
Какой подход лежит в основе Стандарта?
Системно-деятельностный подход
Кто является разработчиком основных образовательных программ?
ОО, педагоги ОО
Как называются «общеучебные умения», «общие способы деятельности», «надпредметные действия», которые формируются в условиях реализации основной образовательной программы?
Универсальные учебные действия
Перечислите виды УУД.
УУД: личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные
Как называется комплект документов ученика, представляющих совокупность сертифицированных индивидуальных учебных и внеучебных достижений?
Портфолио ученика
Из каких направлений может состоять внеурочная деятельность учащихся?
Внеурочная деятельность состоит из 5 основных направлений:
спортивно-оздоровительное,
духовно-нравственное,
социальное,
общеинтеллектуальное,
общекультурное направления
Назовите документ, обеспечивающий права ребенка на качественное и доступное образование в стране?
Федеральный закон «Об образовании в РФ»
Стандарты обеспечивают вариативность содержания ООП – закрепили три способа, как этого достичь:
– сочетать различные учебные единицы – предметы, курсы, модули;
– школа вправе вводить углубленное изучение предмета(если есть запросы от родителей и учеников и необходимые условия) ;
– разрабатывать ИУП (Школа может предлагать ИУП одаренным детям, которые заняты спортивной, творческой и иной деятельностью вне школы, или, наоборот, отстающим детям)
ФГОС устанавливает вариативность сроков реализации образовательной программы
Срок получения начального общего образования составляет не более 4 лет.
Для обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов при обучении по адаптированным программам НОО, независимо от применяемых образовательных технологий, может быть увеличен не более чем до 6 лет.
Для лиц, обучающихся по индивидуальным учебным планам освоения программы НОО, срок получения образования может быть сокращен.
Оценка результатов освоения ООП
Промежуточная аттестация обучающихся проводится в формах, определенных в порядке, установленном Организацией.
Итоговой аттестации по уровню начального общего образования проекты ФГОС НОО не предусматривают.
Оценка личностных результатов освоения программы начального общего образования не является предметом промежуточной аттестации.
Требования к структуре программы начального общего образования
Обновлённый ФГОС НОО: требования к структуре рабочих программ
Использование электронных средств обучения, дистанционных технологий
Результаты освоения программы НОО
Личностные результаты
Метапредметные результаты
Предметные результаты
1. Распределены по годам обучения и менять школа не может.
2. Определяют минимум содержания образования, изучение которого гарантирует государство. («Ученик научится», и нет как в предыдущем ФГОМС «Ученик получит возможность научиться», то что прописывали курсивом)
3.Зафиксированы контрольные точки с конкретными результатами учеников (сочинение на 300 слов, словарный запас из 70 новых слов ежегодно и тому подобное).
4. Формулируются в деятельностной форме с усилением акцента на применение знаний и конкретных умений.
5. Формулируются на основе документов стратегического планирования с учетом ВПР, НИКО и т.д.
Детализация требований к результатам
(пример предметных результатов)
Действующий ФГОС:
1) формирование системы научных знаний ….;
2) формирование первоначальных систематизированных представлений о ….;
4) формирование основ экологической грамотности: способности оценивать последствия деятельности человека в природе, ….;
6) освоение приемов оказания первой помощи, рациональной организации труда и отдыха, выращивания и размножения культурных растений и домашних животных, ухода за ними.
Обновлённый ФГОС
- характеризовать биологию как науку о живой природе; называть признаки живого, сравнивать живое и неживое;
- перечислять источники биологических знаний; характеризовать значение биологических знаний для современного человека
применять биологические термины и понятия (в том числе: живые тела, биология, экология,…
«осознавать», «владеть», «понимать», «использовать»
Исследования
ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», проведенные по заказу Министерства просвещения Российской Федерации.
https://edsoo.ru/Primernie_rabochie_progra.htm
Примерные рабочие программы
16 учебных предметов начального общего образования
С сентября 2021 г. началась апробация
в школах России.
Примерные рабочие программы соответствуют требованиям федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
Спасибо
за внимание!!!
