Презентация - "Коррекционно-развивающее логопедическое занятие "Приставка""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 14.11.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Коррекционно-развивающее логопедическое занятие "Приставка""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Коррекционно-развивающее логопедическое занятие "Приставка"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Образуйте новые слова
Перебежать
забежать
пробежать
добежать
прибежать
сбежать
убежать
выбежать
Цель: формирование представления о словообразующей роли приставки.
Задачи:
развивать навыки словообразования и словоизменения, логическое мышление
развивать связную речь обучающихся
расширить словарный запас
научить согласовывать речь с движениями
Тема занятия: Приставка
Прочитайте вслух стихотворение
Перед корнем есть приставка
Слитно пишется она.
Ведь при помощи приставки
Образуются слова.
Задание 1
Назовите противоположные действия, используя приставки: от-, вы-
приклеить – отклеить
принести –
привязать -
привыкнуть -
пристегнуть -
привезти-
прикрепить -
внести – вынести
вложить –
впустить –
влезть –
вкатить –
влететь –
вползти –
В русском языке около 100 приставок. В речи мы активно используем около 30 приставок. Многие приставки можно назвать «говорящими». Их значение мы понимаем, даже если не видим всё слово.
в-
движение внутрь
вы-
движение изнутри
за-
начало действия
до-
конец действия
без-
отсутствие чего-либо
Задание 2
Какими приставками можно выразить начало, а какими - конец действий, обозначенных данными глаголами.
Приставки: за-, по-, от-, пере-, на-
Глаголы: гремел, сиял, волновался, шумел, стучал, цвёл, смеялся, точил.
Задание 3
Выписать в два столбца слова с приставкой пере-
а) в значении повторности действия;
б) в значении чрезмерного действия:
Перевыборы, перегрелся, переписал, перезарядил, перезрели, перерос, перестановка, перепроверил, пересолил, пересадил, пересмотрел, переварил, передвинул.
Задание 4
Запишите словосочетания, подобрав к глаголу соответствующую приставку
(в-, из-, под-, за-, у-, пере-, на-, рас-, с-):
___бежать в комнату
___ставить стул
___писать письмо
___вязать рану
___колоть орех
___бить гвоздь
___кутать куклу
___качаться на качелях
___путать буквы.
Проверка
Сбежать в комнату
подставить стул
написать письмо
завязать рану
расколоть орех
вбить гвоздь
укутать куклу
раскачаться на качелях
перепутать буквы
Задание 5
Запишите, выбрав подходящее по смыслу слово, выделите приставки:
Машина … мимо дома.
К нам в гости … бабушка.
Самолёт сделал … .
В Москве пассажиры сделают … .
С деревьев … листья.
Птицы … на юг.
(приехала, проехала)
(посадку, пересадку)
(улетают, слетают)
«Лесенка успеха»
Ребята, а сейчас нарисуйте у себя в тетради лесенку успеха.
Сами оцените успешность выполнения всех заданий, нарисовав на одной из ступеней лесенки человека – себя.
Презентация создана на основе учебного пособия И.Н. Садовниковой «Нарушение письменной речи у младших школьников» –М.: Просвещение, -111 с.
