Школа » Презентации » Другие презентации » Методическая разработка "Физиологическая классификация и характеристика спортивных движений"

Презентация - "Методическая разработка "Физиологическая классификация и характеристика спортивных движений""

0
13.11.25
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Методическая разработка "Физиологическая классификация и характеристика спортивных движений"". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Методическая разработка "Физиологическая классификация и характеристика спортивных движений" Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Методическая разработка "Физиологическая классификация и характеристика спортивных движений"" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Методическая разработка "Физиологическая классификация и характеристика спортивных движений""

Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.

Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.

Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Методическая разработка "Физиологическая классификация и характеристика спортивных движений"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.

<br>Физиологическая классификация и характеристика спортивных движений<br>
1 слайд


Физиологическая классификация и характеристика спортивных движений

АНАЛИТИЧЕСКИЕ  КЛАССИФИКАЦИИ<br>
2 слайд

АНАЛИТИЧЕСКИЕ КЛАССИФИКАЦИИ

по типу сокращения основных мышц<br>статические :<br>сохранение фиксированной позы при удержании сто
3 слайд

по типу сокращения основных мышц
статические :
сохранение фиксированной позы при удержании стойки на кистях (у гимнастов),
в момент выстрела (у стрелка)
динамические :
все виды локомоций: ходьба, бег, плавание и др.

Динамическая работа менее утомительна, чем статическая<br>
4 слайд

Динамическая работа менее утомительна, чем статическая

Динамические и статические упражнения<br>при выполнении динамической работы, мышечные волокна функци
5 слайд

Динамические и статические упражнения
при выполнении динамической работы, мышечные волокна функционируют поочередно - сменная активность
При статической работе одновременно сокращаются почти все мышечные волокна – постоянная активность

В нервных центрах происходит смена процессов возбуждения и торможения.<br>При статической работе под
6 слайд

В нервных центрах происходит смена процессов возбуждения и торможения.
При статической работе поддержание напряжения мышц требует непрерывного возбуждения в нервных центрах, что очень утомительно.
Динамические и статические упражнения

При динамической работе в благоприятных условиях работает сердце. <br>Поочередные сокращения и рассл
7 слайд

При динамической работе в благоприятных условиях работает сердце.
Поочередные сокращения и расслабления мышц усиливают приток венозной крови к сердцу
При статической работе работающие мышцы не расслабляются - дополнительные трудности для работы сердца.
При статической работе нарушается кровоснабжение мышц - при напряжении сдавливаются кровеносные сосуды - уменьшается мышечный кровоток – снижается доставка кислорода.
Недостаточное освобождение мышцы от метаболитов.
Динамические и статические упражнения

Феномен   ЛИНДГАРДА<br>
8 слайд

Феномен ЛИНДГАРДА

По МОЩНОСТИ выполняемой <br>    работы<br>Максимальная<br>Субмаксимальная<br>Большая<br>Умеренная<br
9 слайд

По МОЩНОСТИ выполняемой
работы
Максимальная
Субмаксимальная
Большая
Умеренная

Параметры, характеризующие специфику работы разной интенсивности<br>
10 слайд

Параметры, характеризующие специфику работы разной интенсивности

Работа в зоне умеренной мощности<br>
11 слайд

Работа в зоне умеренной мощности

Работа в зоне большой мощности<br>
12 слайд

Работа в зоне большой мощности

Работа в зоне субмаксимальной мощности<br>
13 слайд

Работа в зоне субмаксимальной мощности

Работа в зоне максимальной мощности<br>
14 слайд

Работа в зоне максимальной мощности

По развитию и проявлению физических КАЧЕСТВ<br>Силовые<br>Скоростно-силовые<br>Выносливостные<br>
15 слайд

По развитию и проявлению физических КАЧЕСТВ
Силовые
Скоростно-силовые
Выносливостные

Силовыми считаются упражнения с максимальным или околомаксимальным напряжением основных мышц, которо
16 слайд

Силовыми считаются упражнения с максимальным или околомаксимальным напряжением основных мышц, которое они проявляют в статическом или динамическом режиме сокращения при малой скорости движения.

Скоростно-силовыми (мощностными) являются динамические упражнения, в которых ведущие мышцы проявляют относительно большие силу и скорость сокращения.

Скоростно-силовые упражнения занимают срединное положение – до 50-60 % от максимальной скорости сокр
17 слайд

Скоростно-силовые упражнения занимают срединное положение – до 50-60 % от максимальной скорости сокращения мышц и 30-50 % от их максимальной (статической) силы.

При классификации физических упражнений по силе сокращения следует учитывать две зависимости:
«сила-скорость» и «сила-длительность» мышечного сокращения.

«сила-скорость»:<br>   при динамическом сокращении проявляемая сила обратно пропорциональна скорости
18 слайд

«сила-скорость»:
при динамическом сокращении проявляемая сила обратно пропорциональна скорости укорочения мышц.

«сила-длительность»:
чем больше сила сокращений мышц, тем короче их предельная продолжительность.

Соотношение сила-скорость мышечного сокращения.<br>Сила и скорость движения находятся в обратной зав
19 слайд

Соотношение сила-скорость мышечного сокращения.
Сила и скорость движения находятся в обратной зависимости: чем больше проявляемая сила, тем меньше скорость выполнения движения.

По характеру РЕАГИРОВАНИЯ<br>Стандартные<br>Ситуационные<br>
20 слайд

По характеру РЕАГИРОВАНИЯ
Стандартные
Ситуационные

Ситуационные движения<br>непостоянство условий выполнения;<br><br>отсутствие стереотипности в соверш
21 слайд

Ситуационные движения
непостоянство условий выполнения;

отсутствие стереотипности в совершаемых действиях;

нет повторения неизменных, стандартных ситуаций;

характер действий не регламентируется заранее и изменяется в соответствии с действиями партнеров и соперника;

Особенности ситуационных упражнений<br><br>Наличие экстраполяции – предвидение предстоящих событий н
22 слайд

Особенности ситуационных упражнений

Наличие экстраполяции – предвидение предстоящих событий на базе собственного опыта.

высокая эмоциональность;

улучшение функционирования сенсорных систем по мере роста тренированности;

АНАЛИТИЧЕСКИЕ  КЛАССИФИКАЦИИ<br>Циклические<br>Ациклические<br>Смешанные<br>
23 слайд

АНАЛИТИЧЕСКИЕ КЛАССИФИКАЦИИ
Циклические
Ациклические
Смешанные

Циклические упражнения<br>многократность повторения одного и того же цикла, состоящего из нескольких
24 слайд

Циклические упражнения
многократность повторения одного и того же цикла, состоящего из нескольких фаз;
все фазы движения одного цикла последовательно повторяются в другом цикле;
последняя фаза одного цикла является началом первой фазы последующего цикла;

Общей чертой всех циклических движений является то, что выполняемая работа характеризуется разной мо
25 слайд

Общей чертой всех циклических движений является то, что выполняемая работа характеризуется разной мощностью и длительностью.
Мощность (кол-во работы в единицу времени) зависит от силы мышечных сокращений, их частоты и амплитуды.
В легкоатлетическом беге главной величиной, от которой зависит мощность, является скорость бега (произведение длины шагов на их частоту).

Ациклические движения<br>целостные, законченные двигательные акты, не связанные между собой;<br>крат
26 слайд

Ациклические движения
целостные, законченные двигательные акты, не связанные между собой;
кратковременны и разнообразны;
максимально мобилизующие силу и скорость сокращения мышц;
свойственна определенная последовательность фаз движения.

Делятся на собственно силовые, скоростно-силовые и прицельные.

По ВЕЛИЧИНЕ (ХАРАКТЕРУ) <br>    финального усилия<br>Баллистические<br>Небаллистические<br>
27 слайд

По ВЕЛИЧИНЕ (ХАРАКТЕРУ)
финального усилия
Баллистические
Небаллистические

По СТЕПЕНИ ЗАНЯТОСТИ   <br>    мышечных групп<br>Локальные<br>Региональные<br>Глобальные<br>
28 слайд

По СТЕПЕНИ ЗАНЯТОСТИ
мышечных групп
Локальные
Региональные
Глобальные

В зависимости от объема активной мышечной массы все физические упражнения классифицируют на<br>локал
29 слайд

В зависимости от объема активной мышечной массы все физические упражнения классифицируют на
локальные - упражнения, в осуществлении которых участвует менее '/з всей мышечной массы тела (стрельба из лука, из пистолета, определенные гимнастические упражнения).
региональные - упражнения, в осуществлении которых принимает участие примерно от 1/3 до 1/2 всей мышечной массы тела (гимнастические упражнения, выполняемые только мышцами рук и пояса верхних конечностей, мышцами туловища и т.п.).
Г л о б а л ь н ы м и называются упражнения, в осуществлении которых принимает активное участие более 1/2 всей мышечной массы тела (бег, гребля, езда на велосипеде и др.)

СИНТЕТИЧЕСКИЕ КЛАССИФИКАЦИИ по В.С. Фарфелю (1969)<br>Физические упражнения<br>позы<br>движения<br>
30 слайд

СИНТЕТИЧЕСКИЕ КЛАССИФИКАЦИИ по В.С. Фарфелю (1969)
Физические упражнения
позы
движения

По ЭНЕРГЕТИЧЕСКОМУ<br>    ОБЕСПЕЧЕНИЮ<br>Анаэробные<br>Аэробные<br>Смешанные<br>
31 слайд

По ЭНЕРГЕТИЧЕСКОМУ
ОБЕСПЕЧЕНИЮ
Анаэробные
Аэробные
Смешанные

Относительный вклад различных источников энергопродукции при выполнении с максимальной интенсивность
32 слайд

Относительный вклад различных источников энергопродукции при выполнении с максимальной интенсивностью однократной работы

Энергетические запросы организма удовлетворяются двумя основными путями: анаэробным и аэробным.<br>С
33 слайд

Энергетические запросы организма удовлетворяются двумя основными путями: анаэробным и аэробным.
Соотношение этих двух путей энергопродукции неодинаково в разных циклических упражнениях. При выполнении любого упражнения действуют энергетические системы:


Зоны их действия частично перекрываются, поэтому сложно выделить вклад каждой из энергетических систем в выполняемое упражнение.
аэробная
гликолитическая (лактацидная)
анаэробная фосфагенная (алактацидная)

Ресинтез АТФ<br>анаэробный без О2<br>фосфагенная<br>КрФ+АДФ→АТФ+Кр<br>лактацидная<br>С6Н12О6+2АДФ+2Ф
34 слайд

Ресинтез АТФ
анаэробный без О2
фосфагенная
КрФ+АДФ→АТФ+Кр
лактацидная
С6Н12О6+2АДФ+2Ф→
2АТФ+2С3Н6О3
аэробный с О2
липолитическая
жир+130АДФ+130Ф+23О2→
130АТФ+146Н2О+16СО2
алактатная
С6Н12О6+38АДФ+38Ф+6О2→
38АТФ+6Н2О+6СО2

ресинтез АТФ<br>фосфагенная<br><br>КрФ+АДФ→АТФ+Кр<br>лактацидная<br><br>С6Н12О6+2АДФ→2АТФ+м.к.<br>ал
35 слайд

ресинтез АТФ
фосфагенная

КрФ+АДФ→АТФ+Кр
лактацидная

С6Н12О6+2АДФ→2АТФ+м.к.
алактатная

С6Н12О6+38АДФ+6О2→38АТФ+6Н2О+6СО2
липолитическая

жиры+86АДФ+?О2→86АТФ+?Н2О+?СО2
анаэробный - без О2
аэробный – с О2

фосфагенная<br><br>с первых секунд <br>лактацидная<br><br>20-40′′<br>алактатная<br><br>1,5-3′<br>лип
36 слайд

фосфагенная

с первых секунд
лактацидная

20-40′′
алактатная

1,5-3′
липолитическая

20-30′
анаэробный - без О2
аэробный – с О2
Длительность выхода на оптимальный уровень продуцирования АТФ

фосфагенная<br><br>6-10 <br>лактацидная<br><br>60-90<br>аэробная<br><br>340-600<br>Время удержания р
37 слайд

фосфагенная

6-10
лактацидная

60-90
аэробная

340-600
Время удержания работоспособности на уровне max мощности, с

фосфагенная<br><br>в 3 раза больше, чем→<br>лактацидная<br><br>в 2-3 раза больше, чем→<br>алактатная
38 слайд

фосфагенная

в 3 раза больше, чем→
лактацидная

в 2-3 раза больше, чем→
алактатная

в 2 раза больше, чем→

липолитическая
анаэробный - без О2
аэробный – с О2
энергетическая мощность системы
сколько энергии в единицу времени может производить данная система

фосфагенная<br><br>5-10′′<br>лактацидная<br><br>2-3′<br>алактатная<br><br>15 км<br>липолитическая<br
39 слайд

фосфагенная

5-10′′
лактацидная

2-3′
алактатная

15 км
липолитическая

10-15 дней ходьбы
анаэробный - без О2
аэробный – с О2
энергетическая емкость системы
сколько энергии всего может произвести данная система

Кислородный запрос – количество О2, которое необходимо организму, чтобы полностью удовлетворить энер
40 слайд

Кислородный запрос – количество О2, которое необходимо организму, чтобы полностью удовлетворить энергетические потребности за счет аэробных процессов.

Потребление кислорода – при интенсивной работе реальное потребление О2 составляет только часть О2 запроса.

Кислородный дефицит – разница между запросом и потреблением О2.

Кислородный долг – количество О2, потребляемое после окончания работы сверх уровня покоя, этот О2 идет на устранение продуктов обмена веществ. О2-долг всегда больше О2 дефицита. Чем интенсивнее работа, тем существеннее это различие.

Литература:<br>Солодков А. С. Физиология человека: Общая, спортивная, возрастная: Учеб. для высш. уч
41 слайд

Литература:
Солодков А. С. Физиология человека: Общая, спортивная, возрастная: Учеб. для высш. учебных заведений физ. культуры/ А.С. Солодков, Е.Б. Сологуб. - М.: Тeppa-Cnopm; Олимпия Пресс, 2001. - 520с.
Физиология человека: Учеб. для вузов /ред. В.И. Тхоревский. - М.: Физкультура, образование и наука, 2001. - 492с.
Фомин Н.А. Физиологические основы двигательной активности / Н.А. Фомин, Ю.Н. Вавилов. - М.: Физкультура и спорт, 1991. - 222с.
Спортивная физиология: Учеб. для ин-тов физ. культ. / Я.М. Коц. - М.: Физкультура и спорт, 1986. - 240 с.
Уилмор Дж.Х. Физиология спорта: Учеб. пер. с англ. / Дж.Х. Уилмор, Д.Л. Костилл. - Киев: Олимпийская литература, 2001. - 503с.

Похожие презентации «Методическая разработка "Физиологическая классификация и характеристика спортивных движений"» в рубрике - Презентации / Другие презентации:


Комментарии (0) к презентации "Методическая разработка "Физиологическая классификация и характеристика спортивных движений""