Презентация - "Презентация по литературе на тему: Пейзажная лирика. А.Н.Майков "Осень", А.К.Толстой "Где гнутся над омутом лозы...", Я.П.Полонский "Посмотри, какая мгла" (6 класс)"

- Презентации / Другие презентации
- 0
- 22.10.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по литературе на тему: Пейзажная лирика. А.Н.Майков "Осень", А.К.Толстой "Где гнутся над омутом лозы...", Я.П.Полонский "Посмотри, какая мгла" (6 класс)"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по литературе на тему: Пейзажная лирика. А.Н.Майков "Осень", А.К.Толстой "Где гнутся над омутом лозы...", Я.П.Полонский "Посмотри, какая мгла" (6 класс)", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Родная природа в стихотворениях русских поэтов второй половины XIX века
Не то, что мните вы, природа –
Не слепок, не бездушный лик.
В ней есть душа, в ней есть свобода,
В ней есть любовь, в ней есть язык.
Ф.И. Тютчев
Аполлон Майков родился 23 мая (4 июня н.с.) в Москве в старинной дворянской семье с богатыми культурными традициями.
Сын дворянина Николая Аполлоновича Майкова, живописца и академика, и писательницы Евгении Петровны Майковой.
Жизнь А.К.Майкова
Художественная атмосфера дома способствовала формированию духовных интересов будущего поэта, который рано начал рисовать и сочинять стихи.
Летом юный поэт жил в имении бабушки в Подмосковье, вблизи нынешнего Солнечногорска, деревня Чепчиха.
У Аполлона Николаевича Майкова было три брата:
Леонид Николаевич, историк литературы, библиограф и этнограф.
Владимир Николаевич,
прозаик и переводчик.
Валериан Николаевич, литературный критик
и публицист.
Жизнь А.П.Майкова
В 1834 семья переехала в Петербург. Домашним учителем братьев Майковых был И.А. Гончаров
В 1837—1841 гг. А.Н.Майков учился на юридическом факультете Петербургского университета. Вначале увлекался живописью, но потом посвятил свою жизнь поэзии.
Получив за первую книгу пособие от Николая I на путешествие в Италию, Майков уехал за границу в 1842 г. Повидал Италию, Францию, Сак-сонию и Австрийскую империю.
Майков вернулся в Петербург в 1844 г. и начал работать помощником библиотекаря при Румянцевском музее. Встречался постоянно с Белинским, Некрасовым, Тургеневым.
В последние годы жизни был действительным статским советником. С 1882 г. председатель Комитета иностранной цензуры.
27 февраля 1897 года Майков вышел на улицу слишком легко одетым и заболел. Умер 20 марта 1897 года. Похоронен на кладбище Воскресенского Новодевичьего монастыря.
Где гнутся над омутом лозы,
Где летнее солнце печет,
Летают и пляшут стрекозы,
Веселый ведут хоровод.
«Дитя, подойди к нам поближе,
Тебя мы научим летать,
Дитя, подойди, подойди же,
Пока не проснулася мать!
Под нами трепещут былинки,
Нам так хорошо и тепло,
У нас бирюзовые спинки,
А крылышки точно стекло!
Мы песенок знаем так много,
Мы так тебя любим давно –
Смотри, какой берег отлогий,
Какое песчаное дно!»
Это стихотворение-сценка.
Лирический герой на берегу наблюдает за полетом стрекоз.
В стихотворении две части. Вторая часть передает нам песню-призыв стрекоз.
Анализ стихотворения
Эта сладостная песня напоминает колыбельную.
Повторы, обращения, ассонансы, анафора создают ощущение плавности, мягкости. Песня убаюкивает героя, он уже не видит опасности. Эта плавная мелодия – обман, иллюзия.
Тревожная нотка звучит в последней строке второго катрена, но ее заглушают трепетание прозрачных крылышек, признание в любви…
Манит песчаное дно, а ведь это дно омута – опасной глубокой ямы на дне реки.
Мир природы и мир души человека отражаются друг в друге, но чтобы слиться в гармонии, необходимо понять общий закон жизни, видеть и чувствовать в глубину, не поддаваясь
чарующему обману.
























