Презентация - "Презентация по экологии «Эколята – Дошколята» старшая группа"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 20.10.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по экологии «Эколята – Дошколята» старшая группа"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по экологии «Эколята – Дошколята» старшая группа", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида «Сказка» г. Болотного Болотнинского района Новосибирской области
«Эколята – Дошколята»-
Реализация проекта
1
Подготовила воспитатель первой квалификационной категории Горбунова Ольга Викторовна
г.Болотное 2022 г.
Актуальность Проекта
Президент Российской Федерации В.В. Путин заявил о реализации национальной идеи объединения народов нашей многонациональной страны.
«Я гражданин России» - таким, по его словам, должен стать лозунг этой идеи.
Одним из направлений развития государства и объединения многонационального общества является патриотическое воспитание подрастающего поколения.
Проявлением патриотизма также является любовь к природе своей малой родины, внимание, забота и уважение к её животному и растительному миру.
В этом контексте суть одного из направлений патриотического воспитания состоит в том, чтобы посеять и взрастить в душе ребёнка и подростка семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками.
Для этого должна быть разработана идеология, позволяющая сформировать у ребёнка культуру природолюбие, любовь к природе родного края, а, значит, любовь к государству.
Цель проекта: Формирование у ребёнка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание у ребёнка культуры природолюбия.
Задачи:
• дать ребёнку знания об окружающей его Природе, познакомить с разнообразием животного и растительного мира его малой родины, показать неповторимость, величие, силу и красоту природы;
• способствовать развитию понимания ребёнком неразделимого единства человека и природы, понимание общечеловеческой ценности природы;
• помочь ребёнку осознать необходимость сохранения, охраны и спасения природы для выживания на земле самого человека;
• расширить общий кругозор детей, способствовать развитию их творческих способностей;
• помочь ребёнку самоопределиться в построении взаимоотношений с природой и окружающим его миром;
• разработать и внедрить в учебно-воспитательный процесс дошкольных образовательных учреждений новых инновационных инструментариев, форм, методов, подходов и приёмов, способных сформировать у ребёнка чувство любви, разносторонне-ценностное, бережное и уважительное отношение к природе;
• способствовать воспитанию потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности.
Вид проекта:
Долгосрочный – 1 год ( с 01.09.2020г. по 30.05.2021г.)
Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, социально - коммуникативное развитие детей, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие
Участники проекта: Дети старшей группы, воспитатели, родители.
Проект состоит из 3 блоков:
Работа с детьми:
Непосредственно образовательная деятельность.
Совместная деятельность .
- Игры, упражнения, развлечения.
- Труд в уголке природы и на участке.
- Чтение познавательной и художественной литературы.
2. Работа с педагогическим коллективом.
3. Работа с родителями.
Формы работы
• чтение;
• беседа;
• наблюдение;
• обсуждение;
• прослушивание тематических сказок и рассказов;
• задание;
• игра;
• просмотр фрагментов фильма или телевизионной передачи;
• прослушивание радиопередачи;
• викторина;
• конкурс;
• тематическое оформление помещения;
• встреча;
• утренник;
• прогулка;
• работа на природе;
• проведение опыта;
• экскурсия;
• тематическое мероприятие.
Содержание Проекта
В рамках реализации Проекта предусматривается разносторонняя деятельность в дошкольной образовательной организации с использованием образов сказочных героев «Эколят» – друзей и защитников Природы.
Воспитанника дошкольной образовательной организации принимают в «Эколята – дошколята»: на торжественной церемонии зачитывается текст посвящения в «Эколята», вручается Свидетельство «Эколёнка дошкольной образовательной организации».
Воспитанник, став «Эколёнком», будет понимать, что он вошёл в общество людей, которые берегут и защищают природу, которым свойственно доброе, уважительное, внимательное и заботливое отношение к ней.
Прогнозируемые результаты:
1. Дети научатся различать, наблюдать и элементарно обследовать объекты живой природы, устанавливать простейшие причинно следственные связи наблюдаемых объектов.
2. У ребенка будут сформированы элементы экологической культуры, экологически грамотного поведения.
3 .Повысится уровень экологической культуры родителей воспитанников.
4. Будет организована развивающая среда, способствующая нравственно-экологическому развитию детей.
.
Учебное пособие
«Азбука природолюбия»
для дошкольников
и младших школьников
рекомендовано
Министерством образования и науки Российской Федерации
к использованию
в образовательном
процессе
Первым делом мы познакомились с «Эколятами» – друзьями и защитниками Природы
Шалун.
Умница
Тихоней.
Елочка.
Развивающая среда на участке.
Развивающая среда в группе.
ЛЭПБУК
«ЭКОЛЯТА – МОЛОДЫЕ ЗАЩИТНИКИ ПРИРОДЫ»
Вместе с Тихоней наши юные Эколята организовали «Экологический Эрмитаж»
Шалун приготовил для ребят интересные задания и увлекательные игры
Ёлочка организовала изготовление поделок.
Выставка поделок из природного материала
Акция «Экологический сбор мусора»
Исследовательская деятельность.
Флешмоб «Мы покормим птиц зимой»
Акция «Накорми птиц»
Акция «Мой любимый домашний питомец»
Вот такие плакаты с некоторыми
правилами нарисовали наши
Эколята.
Они пообещали
рассказать о них
своим друзьям и родителям!
Опытно-экспериментальный уголок природы
Огород лекарственных трав.
Просмотр мультфильма об Эколятах вдохновил наших воспитанников и они вышли на Экологический субботник
Целевые- тематические прогулки в парк
Пришла весна, а это значит, что пора наводить порядок .
Развивающая среда на участке.
Эко - театр
Вот наши ребята и стали настоящими
Эколятами – Дошколятами!
Дети участвовали и побеждали в конкурсах по экологии.
Мероприятия, проведённые в рамках данного проекта, позволили объединить всех участников образовательных отношений одной деятельностью. Воспитанники с активным желанием включались во все мероприятия проекта, желая помочь героям «Эколятам-дошколятам».
