Презентация - "Брейн-ринг на тему: " Я юный гражданин России""

Внеклассное городское мероприятие,
посвященное Дню молодого избирателя
брейн-ринг по обществознанию
между сборными командами
учащихся 11 классов
МКОУ «Гимназия №3»,
МКОУ «Гимназия имени М. Горького»,
на тему «Я юный гражданин России»
УЧИТЕЛЬ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ Батаева Айза Абубакаровна
900igr.net

Притча о Конфуции и плачущей женщине
.
Однажды Конфуций увидел плачущую женщину и спросил, в чем ее горе. Она сказала ему, что тигр растерзал одного за другим всех ее родных.
-Почему же ты не покидаешь этой местности? – удивился мудрец.
- В других областях князья угнетают свой народ.
-Видите, - сказал тогда Конфуций,- жестокий тиран страшнее для человека, чем лютый зверь.
Суть этой притчи проста. Нет ничего более справедливого, чем выстраданная веками демократия.

Первый конкурс. Разминка.
Каждая команда дает определение:
Объясните понятия:
1. Избирательное право, демократия, Конституция,
2. Государственная Дума, абсентеизм, плюрализм,
3. Электорат, президент, выборы.

Второй конкурс - «Отгадайка».
1.Главный избирательный орган страны?
2.С какого возраста вы можете стать депутатом Государственной Думы?
3.Как называется период, когда кандидаты встречаются с избирателями, знакомят их со своими программами?
4.Что необходимо иметь при себе для получения избирательного бюллетеня?
5.Что считается началом избирательной компании
6.Кто побеждает на выборах при мажоритарной системе абсолютного большинства?
7.Как называется избирательный округ, в котором избирается один депутат?
8.Может ли проводить предвыборную агитацию за кандидата в депутаты гражданин, не являясь его доверенным лицом?
9.Когда прекращается предвыборная агитация?
10.Исполнительную власть в РФ осуществляет?
11.С какого возраста можно стать кандидатом на пост Президента РФ?
12.С какого времени кандидаты могут начать предвыборную агитацию?

Второй конкурс - «Отгадайка».
13.Кто получает право иметь места в парламенте при пропорциональной избирательной системе?
14.Может ли проводить предвыборную агитацию за кандидата в депутаты гражданин, не достигший 18-летнего возраста?
15.Как называется округ, в котором избирается несколько депутатов, причем за каждого из них голосуют избиратели персонально?
16.Как называется документ, в котором пронумерованы все избиратели, проживающие на территории избирательного участка?
17.Может ли кандидат использовать псевдоним на выборах?
18.Назовите численность депутатов Государственной Думы?
19.Как называется законодательный орган республики Дагестан?
20.Срок, на который избран Президент России?
21.Можно ли проголосовать не на своём избирательном участке?
22.Указывается ли в избирательном бюллетене семейное положение кандидата?
23.Можно ли объявить выборы в праздничный день?
24.Где заполняется бюллетень избирателем?

Второй конкурс - «Отгадайка».
25.Что делают с неиспользованными бюллетенями после окончания времени голосования?
26.Если избиратель считает, что при заполнении бюллетеня совершили ошибку, может ли он получить новый избирательный бюллетень взамен испорченного?
27.Как осуществляется погашение избирательного бюллетеня?
28.Как называется законодательный орган города Хасавюрт.
29.Кто заседает в Совете федерации?
30.Срок полномочий Государственной Думы?
31.Можно ли проголосовать человеку без гражданства, если он давно проживает в нашей стране?
32.Можно ли проголосовать за соседа?
33.Нумеруются ли избирательные бюллетени?
34.Может ли наблюдатель принять участие в сортировке бюллетеней при проведении подсчета голосов?
35. Максимальное количество избирателей, которые могут быть зарегистрированы на одном избирательном участке?
36. Сколько государственных языков установлено в КДР ?

Третий конкурс
Домашнее задание
Снять видеоролик на тему: «Я юный гражданин России»

Четвертый конкурс
Рассыпное лото.
1.Палата Федерального Собрания, состоящая из депутатов, избираемых по территориальным округам, главная задача которой – принятие федеральных законов .
2.Наличие в обществе двух или более партий .
3.Территориальная единица, создаваемая для проведения голосования и подсчета голосов ( избирательный участок).
4.Устанавливаемое Конституцией или избирательным законом условие для получения или осуществления избирательного права .
5.Гражданин государства, обладающий активным избирательным право.
6.Избираемый представитель населения в органах государственной власти и местного самоуправления .
7. Отрасль права, регулирующая главным образом сферу имущественных отношений
8.Вся совокупность норм права данной страны
9.Нормативный акт, который регулирует наиболее важные общественные отношения и обладает высшей юридической силой.

Пятый конкурс «Пантомима»
Конкурс капитанов «Пантомима».
Капитан должен без слов изобразить для своих игроков то право, которое написано на карточке, а игроки, отгадать его.

Шестой конкурс
«Ты мне – я тебе»
Помощники капитанов задают друг другу вопросы по очереди, выбирая любой из списка.
1.В каком порядке располагаются фамилии кандидатов в депутаты?
2.Может ли кандидат обеспечить доставку избирателя для участия в голосовании?
3.Может ли избиратель, не включенный в список избирателей, но проживающий на данном избирательном участке, проголосовать?
4.Может ли кандидат использовать в агитационных материалах фото своих несовершеннолетних детей?
5.Что означает пассивное избирательное право?
6.Можно ли голосовать по водительскому удостоверению?
7.Может ли урна для голосования быть электронной?
8.Могут ли проголосовать граждане РФ, живущие за границей?
9.Что означает активное избирательное право?

Седьмой конкурс
«Конституционные термины»
По подсказкам определить о каком термине, встречающемся в Конституции РФ, идёт речь.
(5 баллов – ответ с первой подсказки и т.д. Команды определяют термин на скорость.)

Восьмой конкурс
«Ситуативные задачи»
Задача № 1. (действующие лица: избиратель, два члена избирательной комиссии).
Избиратель Магомедова приходит в день голосования на избирательный участок.
Магомедова: - Здравствуйте, меня зовут Магомедов Мадина Магомедовна.
1й представитель избирательной комиссии: - Здравствуйте, ваш паспорт, пожалуйста.
Магомедова протягивает паспорт, 1й представитель избирательной комиссии сверяет данные, выдает бюллетень.
Магомедова (протягивает второй паспорт): - Мой брат заболел вот его паспорт, выдайте мне бюллетень, я проголосую за него.
1й представитель избирательной комиссии сверяет данные, выдает второй бюллетень.

Вопрос: Были ли, по вашему мнению, нарушения избирательного законодательства в данной ситуации?

Восьмой конкурс
«Ситуативные задачи»
Задача № 2. (действующие лица те же). Гражданка Магомедова приходит на избирательный участок в день голосования.
Магомедова: - Здравствуйте, меня зовут Магомедова Мадина Магомедовна.
1й представитель избирательной комиссии: - Здравствуйте, ваш паспорт, пожалуйста.
Магомедова протягивает паспорт, 1й представитель избирательной комиссии сверяет данные, выдает бюллетень. Магомедова идет к кабинке для голосования на стене висит плакат «Голосуйте за Ахмедова и его партию?»
Магомедова делает свой выбор в кабинке для голосования, опускает бюллетень в урну для голосования.
Вопрос: Были ли, по вашему мнению, нарушения избирательного законодательства в данной ситуации?

Восьмой конкурс
«Ситуативные задачи»
Задача № 3. (действующие лица те же)
Гражданка Магомедова приходит на избирательный участок в день голосования.
Магомедова: - Здравствуйте, меня зовут Магомедова Мадина Магомедовна.
1й представитель избирательной комиссии: - Здравствуйте, ваш паспорт, пожалуйста.
Магомедова протягивает паспорт, 1й представитель избирательной комиссии сверяет данные, выдает бюллетень. Магомедова внимательно просматривает бюллетень и спрашивает:
- За кого все голосуют?
1-й представитель избирательной комиссии отвечает:
- Я советую вам голосовать за Обещалкина, у него наиболее реальная предвыборная программа. (На стене висит плакат «Голосуйте за Ахмедова и его партию…»)
Магомедова:- Ну, здесь же у вас на плакате написано, что надо голосовать за Ахмедова.
-Ладно, вот вам мой бюллетень проголосуйте сами.
Магомедова уходит.
Вопрос: Были ли, по вашему мнению, нарушения избирательного законодательства в данной ситуации?

Девятый конкурс -  викторина
«Своя игра» на знание вопросов, связанных с конституционным устройством РД.
1. Высший нормативный правовой акт РД?
2. Когда была принята современная Конституция РД?
3. Кем принята Конституция РД? Конституционным Собранием
4. Сколько глав в КРД?
5. Сколько статей в КРД?
6. Административно-территориальными единицами республиканского значения являются?
Сколько районов и сколько городов?
7. Сколько депутатов в Народном Собрании?
8. На какой срок избираются депутаты?
9. Может ли депутат Народного Собрания одновременно быть депутатом Государственной Думы или Совета Федерации?

Девятый конкурс -  викторина
«Своя игра» на знание вопросов, связанных с конституционным устройством РД.
10. Кем избирается Глава РД?
11. На какой срок избирается Глава РД?
12. Кто и с какого возраста может стать Главой РД?
13. Исполнительный орган РД? 14. Кто возглавляет и кем назначается Правительство РД? 15. Кем осуществляется правосудие в РД? 16. Каким органом назначаются мировые судьи? 17. Кем и каким образом осуществляется местное самоуправление?
18. В чем заключается деятельность органов местного самоуправления?

Девятый конкурс -  викторина
«Своя игра» на знание вопросов, связанных с конституционным устройством РД.
Как называется представительный орган МО «Город Хасавюрт»?
20. Сколько депутатов в Собрании депутатов МО «Город Хасавюрт»?
21. С принятием новой Конституции РФ полномочия республик, краёв, областей, городов федерального значения, автономной области и автономных округов стали одинаковыми? Верно ли это?
22. Для каких поправок теперь требуется согласие субъектов Федерации?
23. Может ли гражданин РФ, согласно Конституции РД, достигший на день голосования 18 лет, быть избран депутатом Народного Собрания?
24. Главный хранитель Конституции?
25. Конституция РФ выступает в качестве?
26. В соответствии с Конституцией России допускается ли ограничение свободы человека?
27. Сколько раз можно становиться депутатом Народного Собрания?

Десятый конкурс-
«Собери слова».
Участники должны на скорость собрать три слова.

Одиннадцатый конкурс- «Определение порядка стадий»
СТАДИИ избирательного процесса:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Одиннадцатый конкурс- «Определение порядка стадий»
СТАДИИ избирательного процесса:
1. Составление списка избирателей
2. Деление на избирательные участки
3. Выдвижение и регистрация кандидатов
4. Предвыборная кампания
5. Голосование
6. Подсчет голосов
7. Объявление результатов.

Двенадцатый конкурс- «Ребусы»

Двенадцатый конкурс- «Ребусы»

Двенадцатый конкурс- «Ребусы»

Двенадцатый конкурс- «Ребусы»

Двенадцатый конкурс- «Ребусы»

Двенадцатый конкурс- «Ребусы»

«Вы можете не заниматься политикой,
все равно политика занимается вами».
Ш. Монталабер
В стародавние времена в одном городе жили-были 2 мудреца. Однажды они поспорили между собой, кто из них самый мудрый. Для решения этого спора они предложили собрать горожан на центральной площади города и провести этот спор публично. И вот в назначенный день на площади собрались зрители. В образовавшийся круг вышли 2 мудреца. Один из них был, очевидно, уверен в своей победе: счастливая улыбка так и играла на его устах. Второй держался спокойно. Толпа потребовала начинать состязание. Тогда улыбающийся мудрец протянул вперед свои руки. Все увидели, что он что-то держит в своих ладонях. Мудрец задал свой вопрос сопернику: «Скажи мне, что в моих руках? Живое или мертвое?» Он полагал, что если соперник скажет: «Живое», то можно будет с легкостью раздавить бабочку, которую он держал в ладонях, и показать всем горожанам, насколько тот не прав. Если же он вымолвит «Мертвое», то он выпустит бабочку, и она, взмахнув крыльями, на глазах у изумленной публики скроется из виду. Так в любом случае его противник будет повержен. Однако вопреки ожиданиям честолюбца его соперник дал неожиданный ответ. Он сказал: «Всё в твоих руках…»