Презентация - "Презентация по математике 6 класс. Преобразование обыкновенных дробей в десятичные"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 29.09.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по математике 6 класс. Преобразование обыкновенных дробей в десятичные"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по математике 6 класс. Преобразование обыкновенных дробей в десятичные", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Презентация по математике 6 класс
Преобразование обыкновенных дробей в десятичные
Цели и задачи урока:
Предметные:
Формулировать признак обратимости обыкновенной дроби в десятичную.
Научить применять признак для распознавания дробей, для которых возможна (или невозможна) десятичная запись.
Научить переводить обыкновенные дроби в десятичные.
Личностные: формировать независимость суждений; развивать внимание, логическое мышление, математическую речь.
Метапредметные: формировать умение определять понятия, создавать обобщения.
Планируемые результаты: обучающийся научится распознавать дроби, для которых возможна (или невозможна) десятичная запись, и научится переводить обыкновенную дробь в десятичную.
Этапы урока
Организационный момент.
Разминка. Актуализация знаний и фиксация затруднений деятельности (воспроизведение учащимися необходимых и достаточных знаний для введения нового, завершается проблемой)
Формулирование целей и темы урока через повторение.
Физкультминутка
Изучение нового материала.
Первичное закрепление.
Домашнее задание.
Итог урока. Рефлексия.
Скажи мне – и я забуду,
Покажи мне – и я запомню,
Дай мне сделать – и я пойму.
Конфуций.(Китай, 551 до н. э.)
Разминка.
Задание 1.
Назовите натуральные числа
Назовите смешанные числа
Назовите обыкновенные дроби
Какие дроби остались неназванными?
Как они называются?
Задание 2. Графический диктант
Запиши десятичные дроби
2 целых 3 сотых; 2,03
0 целых 7 десятых; 0,7
4 целых 25 сотых; 4, 025
0 целых 3 сотые; 0,03
1 целая 715 тысячных; 1,0715
27 целых 9 тысячных; 27,009
0 целых 1 десятитысячная; 0,0001
56 целых 948 десятитысячных; 56,9480
18 целых 45 стотысячных; 18,00045
5 целых 5005 миллионных. 5,005005
Работа в паре. Взаимопроверка.
0,042 =
1,8 =
5,06 =
14,305 =
358,0094 =
9,730851 =
а)Прочитай десятичные дроби и запиши их в виде обыкновенных дробей:
б)Запиши обыкновенную дробь в виде десятичной
1
5
14
358
9
0, 001
45, 1
5, 01
0,3
Задание 3.
Запиши обыкновенную дробь в виде десятичной
Приведи дробь к знаменателю:
А) 10
Б) 100
В) 1000
0,5
0,25
0,125
?
?
Задание 4.
Все ли обыкновенные дроби удалось привести к знаменателю вида
10, 100, 1000?
Все ли обыкновенные дроби удалось представить в десятичной форме?
Формулировка цели урока:
-Установить, все ли обыкновенные дроби можно переводить в десятичные.
- Научиться отличать, какие обыкновенные дроби переводятся в десятичные, а какие нет.
- Научиться переводить обыкновенные дроби в десятичные.
Физкультминутка
Ребята, выполним упражнения для глаз и шеи.
Для глаз: встали, руки в бока. Смотрим вправо, влево, по диагонали.
Правую руку вперед, делаем маятник указательным пальцем и следим за кончиком пальца, не поворачивая головы. Левую руку вперед, крутим восьмерку, следим глазами.
Для шеи: наклоны головы вправо, влево, назад, вперед. Садимся.
Работа с учебником
Стр.50. Найдите правило перевода обыкновенных дробей в десятичные. Запишите разложения чисел 10, 100, 1000 на простые множители 2 и 5
Работа с электронным приложением к учебнику.
Ссылка «Перевод обыкновенной дроби в десятичную»
Первичное закрепление.
Работа с учебником. Упр. №128(устно), №129(б,г), 130(а,б)
ДЗ
П. 10 , № 131, 133.
