Презентация - "Презентация по английскому языку на тему " School Rules". Обобщение лесического и грамматического материал по теме "Школа""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 28.09.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по английскому языку на тему " School Rules". Обобщение лесического и грамматического материал по теме "Школа""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по английскому языку на тему " School Rules". Обобщение лесического и грамматического материал по теме "Школа"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Why Should Pupils Follow The Rules?
Hello! I’m Sasha Orlov. I’m in the fifth ___. I live in Novgorod. I go to ___ number 7. I like my school, my classmates and my teachers. I think I am a good ___, but my teachers don’t think so. I don’t know why. Can you help me? I’ll tell you about my yesterday school day.
My classes usually ___ at 8.30. But yesterday I got up at 8 o’clock and went to school at 9. My first lesson was Russian. It is not my favourite ___ and I missed it.
subject, form, begin,
pupil, school.
My second ___ was History. I like History a lot. I read books about ___ in the past and know many interesting things. Some pupils couldn’t answer the teacher’s ___ and I prompted them. The teacher didn’t like it. Then we had a long break. I ___ around the class and shouted. It ___ funny.
ran, lesson, questions,
was, events.
My third lesson was Maths. We solved ___. It was boring. I looked out of the window. There ___ a lot of birds in the tree and I decided to count them. It was more interesting than to solve problems. But the teacher gave me a bad ___. My fourth lesson was Information ___. I like I.T. because I like to play computer games. But it is dull when the teacher explain how to use ___. So I spoke with my friend and didn’t listen to the teacher. And when he ___ me a question I didn’t answer and got a bad mark.
My school day was over. It wasn’t happy. But why?
Technology, asked, were,
problems, mark, computer.
Hi! I’m Beatriz from Spain. In my school we can’t chew gum because it’s a rule. What about your school?
Hello, I’m Jennifer from the USA. In my school we cannot chew gum, but some teachers let us do it when they don’t see. I don’t understand why students can’t chew gum because our teachers chew gum! I’m working to change this rule.
Hello! I’m Nicolas from France. We can’t chew gum at school. But it is not right, I think. I read that kids learn better when they chew gum.
Hello, I’m Susan from Italy. We don’t have this rule at our school. But we can chew gum only during the breaks. I think it is good because we learn at the lessons and relax during the breaks.
