Презентация - "Презентация к уроку по новой истории на тему "Первые колонии. Историческое начение ВГО" (7 класс) класс)"

Урок 5.
Первые колонизаторы.
Историческое значение ВГО
Презентация к уроку учителя истории
ГБОУ Школы № 1552 г. Москвы
О.Б. Ермаковой
Новая история. 7 класс.

Проблемы урока:
Чем отличались португальские и испанские завоевания?
В чем историческое значение ВГО?
Технология критического мышления и проблемно-диалогического обучения.
Основные приемы: систематизация, обобщение и анализ исторической информации.
Основные термины и понятия: конкиста, колония, метрополия.
Учебная задача – развитие системного, логического, образного и творческого мышления, формирование умений анализировать факты, самостоятельно делать выводы, работать с разными источниками информации.

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
Сделайте выводы по проблемам урока: в чем значение морских экспедиций Колумба и Магеллана? Можно ли этих людей назвать «героями нового времени»? Свое мнение обоснуйте.
С использованием карты подготовьте рассказ о двух экспедициях. Устно выполните задания на анализ и обобщение, слайд 17. По таблице в тетради выучите новые даты.

Португальские и испанские колонии
После открытия испанцами и португальцами новых для них земель началось их завоевание.
На завоеванных землях были созданы испанские и португальские колонии.


Испанские (красные) и португальские
(синие) колонии в XVII веке
Колония – это территория (страна), находившаяся под властью другого государства.
Метрополия – это государство, владеющее колониями.

Конкиста – завоевание европейцами Центральной и части Южной Америки; конкистадоры – испанские и португальские завоеватели Америки.

Кто были первыми европейцами, отправившимися в Новый Свет?
Почему и зачем они отправлялись в новые земли?

Можно ли предположить цели колониальной политики европейских государств?
РАБОТА С ТЕКСТОМ УЧЕБНИКА

Цели колониальной политики:

получение максимальной прибыли в результате ограбления этих стран
установление монопольной торговли заморскими товарами в Европе.

Первые колонисты:
оставшиеся не у дел рыцари
разорившиеся дворяне
солдаты,
монахи,
богатые предприниматели купцы и судовладельцы.

В первые годы после открытия Америки испанцы захватили многие острова Карибского моря, но золота там нашли мало.
В начале XVI в. испанские поселения появились на материке и стали базами для дальнейшей колонизации Америки.

Новые походы вскоре привели
испанцев к границам
самых развитых цивилизаций Нового Света – майя, ацтеков и инков.

В 1519 г. 508 конкистадоров
во главе с испанским идальго Эрнандо Кортесом
высадились с 11 судов, приставших полуострову Юкатан. Они имели ружья, пушки и 16 всадников.
Испанцы при помощи дешевых даров и доверчивости индейцев покорили несколько селений
туземцев.
От них и ацтеков конкистадоры
получили в подарок много золотых изделий.
Завоевание страны ацтеков

Многие индейцы думали, что
древний белолицый бог Кетцалькоатль вернулся, чтобы восстановить справедливость. Богу сопротивляться они не могли.
Владыка ацтеков Монтесума
был очень доверчив и решил
откупиться от испанцев золотом. Но при этом запретил им приближаться к своей столице.
По дороге к ней испанцы побеждали один город за другим.

Ацтеки считали свою столицу Теночтитлан неприступной. Город расположился среди обширного озера Тескоко на нескольких островках. С сушей он соединялся тремя длинными дамбами. В случае опасности дамбы в ряде мест прерывались подъемными мостами. Убрать мосты - значило изолировать столицу от внешнего мира.
Подобные же мосты соединяли между собой некоторые улицы и кварталы города. Каждый из них представлял собой как бы крепость в крепости, окруженную со всех сторон водою.

Понимая, что силами небольшого отряда ее не взять, Кортес воспользовался помощью соседних племен, враждовавших с ацтеками, и доверчивостью правителя Монтесумы.


Он сам торжественно встретил испанцев у ворот города, а потом поселил в роскошном дворце.
Сам Монтесума вскоре стал почетным пленником Кортеса и не переставал одаривать испанцев золотом и драгоценностями.

В 1520 г. ацтеки подняли восстание против завоевателей. Монтесума пытался их утихомирить, но в него полетели со всех сторон камни. Раненный владыка упал.
Испанцы пытались спасти его жизнь, но Монтесума, осознав потерю власть и достоинства не хотел больше жить и умер.
После его смерти страна ацтеков
была окончательно покорена.
Кортес стал сначала генерал-капитаном вновь образованной колонии
Новая Испания, а затем военным губернатором.

В 1532 г. конкистадоры во главе с
Ф. Писарро решили завоевать государство инков в Перу.
Во главе отряда из 200 солдат он вторгся в его пределы.
Испанцы заняли несколько городов
и одержали победу над войском
инков.
Верховный инка согласился встретиться с Писарро, но был вероломно захвачен в плен.
Конкистадоры потребовали за него огромный выкуп.


Завоевание страны инков

В надежде быть выпущенным на свободу, Великий Инка предложил Писарро заполнить помещение, в котором его держали в цепях, до потолка золотом.
Когда Писарро от удивления замешкался, он пообещал, что вдобавок заполнит соседнее помещении серебром.
Но Писарро возразил, что второе помещение меньше, чем первое, Тогда Великий Инка пообещал заполнить второе помещение дважды.

На протяжении более чем трёх месяцев инки собирали золото и серебро.
Когда большая часть выкупа была внесена (более 6 тонн золота и серебра), Писарро казнил Великого Инку.

Вскоре вся империя инков была захвачена.
Пятая часть награбленных богатств поступила испанскому королю.

К концу XVI в. испанцы захватили всю Центральную и Южную Америку, за исключением португальской Бразилии.
Подумайте, в чем «секрет» успеха малочисленных отрядов конкистадоров?

В ходе испанских завоеваний была уничтожена древнейшая культура американских индейцев – ацтеков, майя, инков и других племен.
Массы местного населения испанцы превратили в рабов и разделили между собой всю землю.
В метрополию вывозили в огромном количестве золото, серебро, табак, ценные породы дерева, красители и прочее сырье.
КЦ также имела огромные владения и рабов. Вскоре и здесь стала свирепствовать инквизиция.
Из среды феодальной знати назначалось высшее чиновничество колоний - вице-короли и губернаторы.

В 1494 г. между Португалией и Испанией было заключено соглашение о разграничении сфер влияния (первый раздел мира). Граница между их колониальными владениями прошла через Атлантический океан от полюса к полюсу: к западу от нее была зона влияния Испании, к - востоку – Португалии. Однако другие страны этот раздел не признали. Последовали новые открытия.

Сравните португальские завоевания в Азии и испанские в Америке. Укажите не менее 2 общих черт и не мен7ее 4-5 различий. Формулировки должны быть короткими предложениями, а не в виде словосочетаний! Не допускается сравнение по принципу «там было, здесь не было».
Задание выполните по форме:
ОБЩЕЕ: 1)
2)
3)


РАЗЛИЧИЯ:

Сравнение испанских и португальских завоеваний

Историческое значение ВГО
с. 26-28
ПРАКТИКУМ
Составьте и запишите в тетради развернутый план
по вопросу «Значение и последствия ВГО»
(задание 4 рубрики «»Проверьте себя»)

Домашнее задание
с. 24-28.
Закончите письменные задания урока (слайд 18 и 19).
Повторите всю тему «Великие географические открытия»,
в том числе определения терминов и даты.