Презентация - "Презентация "Смысловой анализ текста художественного стиля""
- Презентации / Другие презентации
- 3
- 30.08.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Смысловой анализ текста художественного стиля""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Смысловой анализ текста художественного стиля"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Лексико-грамматический диктант
Смысловой
образуйте от имени существительного «смысл» имя прилагательное при помощи суффикса -ов-
Лексико-грамматический диктант
Анализ
в переводе с греческого языка это слово означает «разделение, расчленение»
всесторонний разбор и рассмотрение произведения
Лексико-грамматический диктант
Текст
это слово в переводе с латинского языка означает «связь, сплетение, сочетание»
предложения, связанные между собой по смыслу.
Лексико-грамматический диктант
Художественный стиль
стиль речи, который воздействует на воображение и чувства читателя
Смысловой анализ текста художественного стиля
Установи соответствие
Тема
Мысль
Заглавие
План
Повествование
Последовательное представление частей текста
То, чему текст нас учит
Тип речи, в котором рассказываются события в определённой последовательности
Название какого-либо произведения
То, о чём говорится в тексте
Установи соответствие
Тип текста
Стиль текста
Жанр
Ключевые слова
Система языковых средств, используемых в определённой сфере общения
Соответствие текста ситуации общения (рассказать, описать и т.д.)
Слова, важные для понимания текста
Вид художественного произведения
В.Осеева. «Настоящий друг»
Выразительное чтение текста
Дружба – это…
С.И. Ожегов. ДРУЖБА. Близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.
Д.Н. Ушаков. ДРУЖБА. Близкие приятельские отношения, тесное знакомство вследствие привязанности и расположения.
С.А. Кузнецов. Дружба. Отношения, основанные на взаимной привязанности, доверии, духовной близости, общности интересов.
близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов
«Тонкие» вопросы
«Ввопросы-ловушки»
Облако тегов
План
1.Мечта Миши
Иллюстрация
План
1.Мечта Миши
2. Копилка Миши
Реши лингвистические задачи
В переводе с латинского языка это имя означает «малый, небольшой»
Должность педагога, который руководит классом.
Слово, написание которого подчиняется правилу «И-Ы после Ц».
Ученик, избранный классом для ведения дел класса.
Синоним к слову ранец.
Павел
«Не разлей вода»
Классный руководитель
Цирк
Староста
Рюкзак
Назывной план
1. Мечта Миши.
2. Копилка Миши.
3. Сбор денег Пашей.
4. Пропажа пакета.
Художественно-выразительные средства
(по одному примеру)
Эпитет
Олицетворение
Фразеологизм
прекрасная погода
погода стояла
не разлей вода
Художественно-выразительные средства (задание №7, ОГЭ)
Анализ средств выразительности.
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет.
1) Сердце у меня за неё болит.
2) И зимой в лютый мороз с ними до темноты гуляет.
3) Они стали всюду заявления строчить, будто они о правах строителей беспокоятся.
4) Это просто дикая несправедливость.
5) Они сами такие люди, которые за себя не попросят.
Художественно-выразительные средства (задание №7, ОГЭ)
2) Лютый мороз;
4) дикая несправедливость.
Дерево предсказаний. Что произойдёт дальше?
ФАКТ
ПРЕДПОЛОЖЕНИЕ
Т
Е
М
А
Д
Р
У
Ж
Б
Ы
Основная мысль
Кто в нраве крут, тот никому не друг.
Без беды друга не узнаешь.
Друг познается в несчастье.
Легче друга потерять, чем найти.
Ложь дружбу губит, потому дружба её не любит.
Копилка впечатлений
Напишите на листочках ваши впечатления от урока или от рассказа
Впечатление оставьте в копилке
Домашнее задание
Дочитать рассказ.
Опираясь на выбранную вами пословицу, доказать, что Паша и Миша – настоящие друзья (от 5 предложений)
Перейти по ссылке и решить задания формата ОГЭ (по желанию):
https://rus-oge.sdamgia.ru/test?id=9854440
