Презентация - "Презентация. Первое родительское собрание в 4 классе"

Первое родительское собрание в 4 классе


Кл. рук. Ковригина О.Е.
МБОУ СОШ № 33
п. Верхнегрушевский

Мы люди, у которых разное образование, разные судьбы, разные характеры, разные взгляды на жизнь, но есть то, что объединяет нас всех – это наши дети. И так хочется, чтобы наши дети были счастливы и успешны в жизни!

Сообща, мы сможем найти ответы
на все вопросы.

Сентябрь – непростой период перехода от длительного отдыха (за три месяца каникул у организма выработался особенный режим) к строго регламентированному учебному процессу. Сентябрь – месяц адаптации для всех (родителей, учеников, учителей).

Ответственность родителей за воспитание и образование детей.
Мы сильно заблуждаемся, если думаем, что жизнь ребенка в школьном возрасте вся принадлежит школе; нет, школа имеет только весьма небольшую долю в том естественном развитии ребенка, на которое гораздо большое влияние оказывают время, природа и семейная жизнь.
К.Д. Ушинский

Когда родители мало интересуются жизнью своего ребёнка, вольно или невольно уклоняются от общения с ним, ребёнок может попасть под влияние первых попавшихся «авторитетов», что приведёт к конфликтам в школе, к непониманию дома, к снижению успеваемости и исчезновению интереса к учёбе.

Можно сделать вывод, что школа, безусловно, несёт ответственность за воспитание детей, но всё-таки главной воспитывающей средой является семья: именно от отношения родителей и детей зависит поведение ребёнка и, конечно же, желание учиться. 

Какие же общие умения важны для успешного обучения?
– слушать учителя;
– выделять главную мысль сообщения;
– связно пересказывать содержание текста;
– отвечать на вопросы к тексту;
– ставить вопросы к тексту;

– письменно выражать свою мысль;
– привлекать дополнительные источники информации, пользоваться справочной литературой (словарями, энциклопедиями и пр.);
– адекватно оценивать результаты собственной работы.

Социологические исследования показывают, что на воспитание
ребенка влияют:
семья – 50%,
СМИ – 30%,
школа – 10%,
улица –10%.

О ПОВЕДЕНИИ
Стоит помнить, что знание и соблюдение правил поведения так же важно, как и успеваемость по основным предметам. Главным средством воспитания должен являться пример родителей, их поведение. В младшем школьном возрасте ребенок должен осознавать, что кроме слова хочу, есть нужные и полезные слова - надо и могу. Формированию ответственности способствуют домашние поручения.

Отсутствие контроля
со стороны родителей –
также большая проблема. Многие ребята получают плохие отметки лишь потому, что мамы и папы не проверяют выполнение домашних заданий. А дети, в свою очередь, ленятся, теряют интерес к учебе.

Какая бы не была погода;
какие бы не шли телепередачи;
чей бы день рождения не отмечался и т.д.

Уроки должны быть выполнены хорошо!

А в угол ставить на горох?

— Как родитель могу сказать, что горох, наверное, не наша методика. Но запреты должны быть. Что можно, а что нельзя, маленький человек должен знать с самого начала. Объяснять нужно постоянно. Понимание не приходит ниоткуда.
Ольга Васильева, экс-министр
образования РФ

Экономического


Учащиеся – в центре обучения
Активная роль в процессе обучения
Школа новой формации
Сотрудничество –основа учебной деятельности
Модель выпускника xxl века
Ценностно –ориентированная общекультурная
Когнитивная информационнотехнологическая
Ученик новой формации
Коммуникативная личностного развития
Функциональная грамотность

Какие же общие умения важны
для успешного обучения?

Среди них можно выделить следующие умения:

–слушать.учителя; 
–выделять.главную.мысль.сообщения; 
- связно пересказывать содержание текста;
- ставить вопросы к тексту;

Возникающие проблемы:

возросший темп, объем работы в классе и д.з. ;
разные учителя;
необходимость на каждом уроке, приспосабливаться
к своеобразному темпу особенностям речи учителей;
непривычное расписание;
много новых кабинетов;
новый классный руководитель;
проблемы со старшеклассниками;
ослабление контроля.

Литературное чтение

читать громко, выразительно, без ошибок;
пересказывать текст (кратко и подробно);
учить стихи и прозу наизусть.

Техника чтения

Чтение – лучшее учение


«Чтение - это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя. Плохое чтение – как замазанное грязью окошко,
через которое ничего не видно».
В.А. Сухомлинский

Математика

научиться решать текстовые задачи;
выполнять арифметические действия с многозначными числами;
сравнивать многозначные числа в пределах миллиона;
решать уравнения;
находить площадь и периметр геометрических фигур.

ВСЕМ КРЕПКОГО ЗДОРОВЬЯ!
Спасибо за внимание!