Презентация - "Презентация на тему: "Краткосрочный (недельный) проект "Чистые ладошки""

- Презентации / Другие презентации
- 0
- 07.07.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация на тему: "Краткосрочный (недельный) проект "Чистые ладошки""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация на тему: "Краткосрочный (недельный) проект "Чистые ладошки"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Краткосрочный (недельный) проект
«Чистые ладошки»
2 младшая группа
Воспитатели: Сироткина И.А., Кузнецова Э. С.
МКДОУ «ЦРР – д/с №5 «Дельфин»
г. Семилуки
Актуальность проекта
Здоровье человека закладывается в детстве. Проблема формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста является одной из самых актуальных при воспитании детей этого возраста. И насколько она продумана, спланирована и организована, зависит, будет ли она способствовать укреплению здоровья, физическому и психическому развитию и воспитанию культуры поведения.
Цель проекта
Формировать простейшие навыки опрятности и самообслуживания, закладывать фундамент гигиенической культуры
Задачи проекта
Учить детей самостоятельно мыть руки по мере загрязнения и перед едой: закатывать рукава, пользоваться мылом, намыливать и мыть руки, насухо вытирать, вешать полотенце на место.
Формировать начальные представления о здоровом образе жизни.
Воспитывать у детей желание выглядеть чистыми и опрятными.
Тип проекта: познавательно-оздоровительный
Срок реализации: неделя
Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели, родители.
Предполагаемые результаты
Повышение уровня освоения культурно-гигиенических навыков у детей.
Укрепление связей между садом и семьёй, соблюдение рекомендаций родителями по формированию гигиенических навыков у детей.
Подготовительная работа
Определение уровня знаний в области культурно-гигиенических навыков у детей.
Подбор стихов, загадок, потешек, пальчиковых игр, физкультминуток, сказок по теме.
Разработка конспектов бесед, НОД.
Взаимодействие с родителями, направленное на реализацию проекта
Основной этап
Работа с детьми:
Беседа «Зачем нам мыло?», пальчиковые игры «Моем руки», «Чистим зубки».
Рассматривание наглядного пособия «Чистота – залог здоровья»
Чтение художественных произведений: «Мойдодыр», «Федорино горе» К.И. Чуковского, «Девочка чумазая» А. Л. Барто, сказка «Оля и мыло»
Работа с родителями
Консультации «Формирование культурно-гигиенических навыков у детей», «Культурно-гигиенические навыки и их значение в развитии ребёнка». Беседы, рекомендации.
Заключительный этап
Презентация результатов деятельности участников проекта.
Результаты проекта
У детей повысился уровень освоения культурно-гигиенических навыков: дети пользуются мылом, насухо вытираются полотенцем, вешают его на место. Укрепилась связь между семьёй и садом. Родители следуют рекомендациям воспитателей по формированию культурно-гигиенических навыков у детей.


















