Презентация - "Презентация на тему: "ПМ 04 Младшая медицинская сестра" для Иннополиса"

34.02.01 "Сестринское дело", квалификация "Медицинская сестра/медицинский брат".
ПМ 04 “Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными”
Зинчева Ю.И., преподаватель, СПбГБПОУ им.В.М.Бехтерева

2
Сведения о дисциплине
_I курс, I-II семестр

Актуальность применения знаний цифровых технологий в работе медицинской сестры
3
За последние 20 лет уровень применения компьютеров и цифровых технологий в медицине чрезвычайно повысился. Практическая медицина становится все более и более автоматизированной.
Сложные современные исследования в медицине немыслимы без применения вычислительной техники. К таким исследованиям можно отнести компьютерную томографию, томографию с использованием явления ядерно-магнитного резонанса, ультрасонографию, исследования с применением изотопов. Количество информации, которое получается при таких исследования так огромно, что без компьютера человек был бы неспособен ее воспринять и обработать.
Цифровые навыки становятся критически важными с точки зрения работодателей во всех сферах профессиональной деятельности.
4

Результаты обучения
Уметь:
использовать глобальную сеть Интернет и различные информационно-коммуникационные технологии для решения задач профессиональной деятельности

Знать:
существующие электронные базы данных по своему профилю деятельности и другие информационно-коммуникационные технологии для поиска, сбора, обработки, анализа и презентации информации

4
Компетенция выпускника (новая): ОК Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности

Программные продукты, применяемые в отрасли, изучение которых формирует цифровые компетенции студента
5
Ресурсы для хранения материалов (Google Classroom, Trello, Padlet)
Программы для организации видеоконференций (Google Meet, Yandex Telemost) Инструменты проведения тестов (Google Forms, Quizizz, Online Test Pad, Wordwall)
Сервисы для проведения опросов (Telegram, Scrumlr)
Сервисы организации совместной работы над проектами (Miro, Trello, Padlet, Mindmeister) Сервисы для создания презентаций (PowerPoint, Visme, Genially, Infogram)
Сервисы для создания инфографики и раздаточных материалов (Visme, Genially, Infogram, Easelly)
Сервисы для создания интеллект-карт (Mindmeister, Mindomo, XMind) Создание конспектов и лонгридов (Wizer)
5

Формирование цифровых технологий в медицине (2 часа)
В лекции рассматриваются теоретические и практические аспекты применения цифровой медицины, что в себя включает понятие «Цифровая медицина», приводится анализ применения цифровых технологий в медицине. Изучение отношения общественности к расширению медицинских услуг в цифровом формате.

Лекционный блок
( 6 часов )
6
Варианты цифровой трансформации в медицине (2 часа)

Уже сегодня запущен процесс цифровой трансформации, который оказывает большое влияние на наше здоровье и физическое состояние.
Организации, которые готовы внедрять новые технологии в области здравоохранения, вносят большой вклад в развитие более здорового населения.
Цифровая медицина в России (2 часа)

Основные направления цифровизации
Искусственный интеллект в рамках цифрового здравоохранения
Российские клиники на пути к цифровой медицине
Что мешает внедрению цифрового здравоохранения

Электронное здравоохранение (2 часа)


Приближение к этой цели видится в развитии цифровых технологий, а также обобщении лучших практик их внедрения в различных направлениях клинической медицины.
7
Мониторинг здоровья - M-Health, как необходимый компонент персонализированной медицины и питания (2 часа)
Использование приложений требует значительных усилий, выполнения большого количества действий - авторизации, ввода текста, показателей, учета (зачастую ошибочного) потребляемых напитков и пищи, а также сделанных пользователем физических упражнений с их детальными характеристиками.

Телемедицина (2 часа)
Сегодня телемедицина стала неотъемлемой частью работы медицинских учреждений различного типа, а также применяется для консультирования пациентов на дому и в офисе. Для этого разработаны приложения, позволяющие в режиме двусторонней видеосвязи решать проблемы пациентов. Благодаря телемедицине ранняя диагностика и лечение многих заболеваний вышли на принципиально иной уровень.
Практические занятия
( 6 часов )

В процессе самостоятельной работы основной является задача помочь студенту сформировать интерес к изучаемому материалу, облегчить процесс запоминания материала, способствовать развитию навыков донесения прочитанной информации до классной аудитории. В результате это позволит повысить степень вовлечённости студентов в образовательный процесс, выявить группы по интересам, выйти на проектные методики и отслеживать взаимосвязи между сообщениями, которые студент будет делать по разным аспектам дисциплины в течение семестра или учебного года.
8
Самостоятельная работа
( 50 часов )
Предусмотрено написание эссе – творческих работ в формате сочинения с рассуждениями по предложенным темам, которое должно содержать полные, развёрнутые ответы, подкреплённые примерами из лекций и/или личного опыта, знаний или наблюдений.

Информационное обеспечение
9
Основная литература
Здравоохранение России. Что надо делать. Научное обоснование "Стратегии развития здравоохранения РФ до 2020 года": Г. Э. Улумбекова — Санкт-Петербург, ГЭОТАР-Медиа, 2010 г.- 594 с.
Здравоохранение в XX веке: Ю. П. Лисицын — Санкт-Петербург, Медицина, 2002 г.- 216 с.
Организация и оценка качества лечебно-профилактической помощи населению: Под редакцией В. З. Кучеренко — Москва, ГЭОТАР-Медиа, 2008 г.- 560 с.

Дополнительная литература

Шахабов И.В., Мельников Ю.Ю., Смышляев А.В. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЗДРАВООХРАНЕНИИ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ COVID-19 // Научное обозрение. Медицинские науки. – 2020. – № 6. – С. 66-71
Интернет-ресурсы

.Интернет-ресурс academy-prof.ru «Проблемы внедрения информационных технологий в здравоохранении»
Статья «ЧТО ТАКОЕ ТЕЛЕМЕДИЦИНА». СековИванНиколаевич. http://gaps-gw.tstu.ru/win-1251/telmed/start.php

Цифровые инструменты, применяемые в образовательном процессе
10
Хранение материала: ed.mgimo.ru, Google Classroom
Проверка знаний студентов: ed.mgimo.ru, Google Forms, Webanketa, Online Test Pad
Проверка индивидуального выполнения заданий: mgimo.antiplagiat.ru
Работа в командах на занятиях: Trello, Padlet, Miro, Mural, Google-документы
Взаимное оценивание и голосование: Scrumlr, чат Telegram (голосование и т.д.)
Онлайн курсы на образовательных платформах: Coursera, Stepik
Проведение игр и викторин: Wordwall
Формирование интерактивных презентаций: PowerPoint, Visme, Genially
Создание инфографики для занятий: Infogram, Easelly, Genially
Создание интерактивного контента: Joyteca, Formative

Фонд оценочных средств
11
Тестовые вопросы

В РЕЖИМЕ ON-LINE МОЖНО ПРОВОДИТЬ:
Телемедицинские консультации
Телемониторинг
Видеоконференции
Телемедицинское обучение
Все варианты верные
ДОСТОИНСТВОМ ТЕЛЕМЕДИЦИНСКОЙ КОНСУЛЬТАЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ:
Возможность получения консультации специалиста, удаленного от пациента
Быстрота и своевременность получения консультации
Повышение качества медицинской помощи
Все варианты верные

Экзаменационные
вопросы

Что представляет собой информационная медицинская система?
Знаете ли Вы что такое телемедицина?
Как Вы считаете, достоверен ли будет диагноз поставленный пациенту по Скайпу?
Как применяют информационные технологии в медицине?

Проектное
задание
Написание эссе.
Примерные темы:
1. история развития цифровой медицины, мобильного / электронного / цифрового здравоохранения;
2. медицинская биоинформатика и цифровые технологиии создания новых лекарств, в лучевой диагностики, в неврологии и нейронауках;
3. медицинские информационные системы, обработки больших данных и медицинского искусственного интеллекта, телемедицины и медицинской робототехники;
4. цифровые технологии в космической медицине, социально-экономических развития и философского осмысления цифровой трансформации здравоохранения.

Спасибо
за внимание!
Зинчева Ю.И., преподаватель, СПбГБПОУ им.В.М.Бехтерева