Презентация - ""Развитие речи детей раннего возраста""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 07.05.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему ""Развитие речи детей раннего возраста""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая ""Развитие речи детей раннего возраста"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
«Развитие речи детей раннего возраста»
Воспитатель:
Семко А.А.
МКДОУ ЦРР детский сад № 5
г. Россоши
Речь – это великий дар природы, благодаря которому люди получают широкие возможности общения друг с другом.
На появление и становление речи природа отводит человеку не справедливо мало времени – ранний и дошкольный возраст.
Основной целью речевого развития является формирование устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения литературным языком своего народа.
Средства развития речи детей раннего возраста:
- игровая деятельность;
-трудовая деятельность;
- художественная деятельность;
- познавательно-исследовательскую деятельность;
- подражание речи взрослого;
- знакомство со сказками;
- знакомство с фольклором;
- работа над моторикой рук;
- мимика;
- развлечения, театры, праздники и многое другое.
Игровая деятельность.
Отдельные игры по-разному действуют на речевое развитие детей.
В сюжетно-ролевых игры ребенок использует выразительные средства речи (интонация, громкость, темп, эмоциональная окрашенность, звукоподражание и пр.).
В театрализованных играх, дети разыгрывают сюжеты и берут на себя роли из литературных произведений, сказок, мультфильмов и пр. Театрализованная игра способствуют более глубокому пониманию смысла обыгрываемых произведений и активизируют речь детей.
В процессе строительно-конструктивных игр, дети учатся наблюдать, различать, сравнивать, запоминать и воспроизводить приемы строительства, сосредотачивать внимание на последовательности действий. Дети усваивают схему изготовления постройки, учатся планировать работу, представляя ее в целом, осуществляют анализ и синтез постройки, проявляют фантазию.
Дети овладевают словарем, то есть обогащается речь, выражающая названия геометрических тел, пространственных отношений, развивается диалогическая речь.
Дидактические игры занимают особенно важное место в развитии речи, поскольку, обязательным элементом в них является познавательное содержание и умственные задачи.
В процессе этих игр развивается речь детей в зависимости от направленности самой игры.
Трудовая деятельность
Через трудовую деятельность развиваются навыки диалогической речи, стимулируются активные высказывания детей, формируется доброжелательное отношение к сверстникам, умение работать в паре.
Труд помогает обогатить содержание детских представлений и речи, пополняет словарь названиями орудий и предметов труда, трудовых действий, качеств, результатов.
Музыкальная деятельность
Особенно большую роль в развитие речи играет обучение пению. Условно, обучение пению проходит с трех сторон, это работа над дыханием, работа над дикцией и постановка голоса.
Музыка воодушевляет весь мир, снабжает душу крыльями, способствует полету воображения; музыка придает жизнь и веселье всему существующему… Ее можно назвать воплощением всего прекрасного и всего возвышенного.
Платон
Художественная деятельность
Развивает понимание речи, учит выполнять инструкции. После занятия например по рисованию, можно обсудить работу, описать её, придумать рассказ об объекте.
Ознакомление со сказками и фольклором.
В процессе прочтения взрослыми сказок, потешек, стихов и.т.д. дети раннего возраста учатся подражать речи взрослого, у них обогащается словарный запас, развивается память, мышление. Дети устанавливают и запоминают порядок действий и персонажей.
Развитие мелкой моторики
Через развитие мелкой моторики мы совершенствуем психические процессы и речевую функцию ребенка.
Используя комплексы игровых упражнений по развитию мелкой моторики обогащается речь ребенка.
- Пальчиковые игры.
- Игры с предметами.
- Элементы изо деятельности.
- Развитие графической моторики.
- Дидактические игры.
Праздники и развлечения
Сказочные герое безусловно остаются надолго в памяти ребенка, соответственно его действия и речь запоминаются малыш. Что тоже способствует развитию речи.
Спасибо за внимание!
