Презентация - "Наблюдение и эксперимент как ведущие методы биологии."

- Презентации / Другие презентации
- 1
- 18.04.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Наблюдение и эксперимент как ведущие методы биологии."
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Наблюдение и эксперимент как ведущие методы биологии.", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
В чем заключается сущность метода измерения?
Какие инструменты будем использовать при этом методе?
Какие величины можно измерить в биологии?
Наблюдение и эксперимент как ведущие методы биологии.
5 класс
Учитель биологии:
Рысьева Дарья Дмитриевна
Научный метод
2.Провести дополнительные исследования
3.Сформулировать гипотезу
4.Проверить гипотезу: провести наблюдение, эксперимент
5.Сделать выводы
6. Сообщить о результатах
1.Задать вопрос
Наблюдение – это целенаправленный процесс получения информации об объекте изучения с помощью органов чувств.
Выберите из приведённого ниже списка два примера оборудования, которые следует использовать для наблюдения за сезонными изменениями цвета шерсти зайцев−беляков в природе.
Список приборов:
1) фотоловушка
2) мерный цилиндр
3) предметное стекло
4) ботаническая папка
5) датчик спутниковой навигации
Выберите из приведённого ниже списка два примера оборудования, которые следует использовать для исследования строения конечностей домашней пчелы в лаборатории.
Список приборов:
1) фотоловушка
2) мерный цилиндр
3) предметное стекло
4) бинокль
5) световой микроскоп
Рисунок был выполнен при работе с микроскопом, на котором указано:
— увеличение окуляра — 10;
— увеличение объектива — 40.
Какое общее увеличение даёт данный микроскоп?
На окуляре микроскопа стёрлась надпись, обозначающая увеличение. Найдите увеличение окуляров, если увеличение объектива 40, а общее 600?













