Презентация - "Презентация "Метод проектной деятельности""

- Презентации / Другие презентации
- 0
- 16.04.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Метод проектной деятельности""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Метод проектной деятельности"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Метод проектной деятельности
на среднем и старшем этапах обучения
Учитель английского языка Гимадеева Т.В.
МБОУ Кварсинская СОШ
Цель: разработать методические рекомендации по организации проектной деятельности.
Гипотеза: использование метода проектов на уроках английского языка на среднем и старшем этапах будет наиболее эффективным при соблюдении поэтапной работы.
Е.С. Полат
Метод проектов определяется как: «определенным образом организованная поисковая, исследовательская деятельность учащихся, индивидуальная или групповая, которая предусматривает не просто достижение того или иного результата, оформленного в виде конкретного практического выхода, но и организацию процесса достижения этого результата.»
Доминирующий в проекте метод;
Предметно-содержательная область;
Характер координации проекта;
Характер контактов;
Количество участников проекта.
Исследовательский – требует хорошо продуманной структуры, обозначенных целей, актуальности предмета исследования;
Творческий – предполагает творческое оформление результатов, не имеет детально проработанной структуры совместной деятельности участников, которая развивается, подчиняясь конечному результату
Первый этап – поисковый: предложение темы исследования;
Второй этап – аналитический;
Третий этап – практический: оформление работы над проектом;
Четвертый этап – презентационный;
Пятый этап – контрольный.
Проект проводится в 11 классе.
Тип проекта согласно Е.С. Полат в соответствии с его признаками:
Доминирующий в проекте метод: исследовательский;
Предметно-содержательная область: монопроект;
Характер координации проекта: непосредственный;
Характер контактов: среди участников одного класса;
Количество участников проекта: 11 человек;
Продолжительность проекта: средней продолжительности.
Текст «Novgorod University»
Учебник «Enjoy English» Авторы: М.З. Биболетова, Е.Е. Бабушис, Н.Д. Снежко
учитель заранее тщательно готовиться к таким урокам;
учитель должен четко определить для себя основную проблему, а также возможные гипотезы их решения;
учитель должен продумать весь ход работы над проектом.
















