Презентация - "Презентация по литературному чтению на тему _В. Берестов «Знакомый», «Путешественники», «Кисточка»._ (2 класс)"

- Презентации / Другие презентации
- 5
- 16.04.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по литературному чтению на тему _В. Берестов «Знакомый», «Путешественники», «Кисточка»._ (2 класс)"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по литературному чтению на тему _В. Берестов «Знакомый», «Путешественники», «Кисточка»._ (2 класс)", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Литературное чтение
2 класс
УМК «ШКОЛА РОССИИ»
Тема урока:
Валентин Берестов
«Знакомый», «Путешественники», «Кисточка»
ЦЕЛИ УРОКА:
Познакомиться с биографией
Валентина Дмитриевича Берестова
Учиться анализировать ,
сравнивать героев произведений,
характеризовать их поступки
Берестов
Валентин
Дмитриевич
(01.04.1928 – 15.04.1998)
Поэт, прозаик, переводчик, автор мемуаров о многих выдающихся людях двадцатого века, исследователь фольклора, литературы, авторской песни.
Валя Берестов родился в семье учителя истории. Отец будущего поэта сам писал в юности стихи и сыну сумел привить любовь к чтению. В четыре года он научился читать. Первым буквам мальчика научила слепая прабабушка.
Поэтические способности обнаружились у маленького Вали очень рано. Первый стихотворный опыт закончился грустно. За дразнилки на одноклассников их автор – восьмилетний Берестов был бит.
Но это не повлияло на его сочинительство. Просто новые стихи теперь записывались в тетрадь и хранились в тайнике.
«Больше всего в детстве мне хотелось написать о моих друзьях, о школе, о наших мечтах и играх»
Но ни в детстве, ни в юности Валентин Берестов не помышлял о творчестве.
Он познакомился со многими писателями.
Но особую роль в его жизни сыграл Корней Иванович Чуковский, которому четырнадцатилетний поэт показал свою заветную тетрадь.
Интерес к детской поэзии пришёл к В. Берестову «случайно», когда он стал отцом.
Он писал: «Моя дочь Марина вдохновила меня на стихи и сказки для малышей».
Валентин Берестов
«Знакомый»
ЗНАКОМЫЙ – такой о котором знали раньше, известный (по словарю С. Ожегова)
«Знакомый»
Сегодня вышел я из дома.
Пушистый снег лежит кругом.
Смотрю – навстречу мой знакомый
Бежит по снегу босиком.
И вот мы радости не прячем.
Мы – неразлучные друзья.
Визжим, и прыгаем, и скачем,
То я, то он, то он, то я.
Объятья, шутки, разговоры.
– Ну, как живёшь? Ну, как дела? –
Вдруг видим, кошка вдоль забора,
Как тень на цыпочках прошла.
– Побудь со мной ещё немного! –
Но я его не удержал.
– Гав! Гав! – сказал знакомый строго,
Махнул хвостом и убежал.
«Путешественники»
Возьмём с собой сушеных груш
И двинемся в лесную глушь
Одни – в далекий путь.
Я у Старкова за спиной,
Спешит Красильников за мной –
Назад не повернуть.
Взлетают палки наши в лад,
И наши лыжи в лад скрипят.
Всё дальше, дальше дом.
Но мы – мужчины,
И к тому ж
У нас запас сушеных груш,
И мы не пропадём!
Возьмём с собой сушеных ГРУШ
И двинемся в лесную глушь
Одни – в далекий ПУТЬ.
Я у Старкова ЗА СПИНОЙ,
Спешит Красильников за мной –
Назад не повернуть.
Взлетают палки наши в ЛАД,
И наши лыжи в лад скрипят.
Всё дальше, дальше дом.
Но мы – мужчины,
И к тому ж
У нас запас сушеных груш,
И мы не пропадём!
Груш – глушь
Путь – не повернуть
За спиной – за мной
Лад – скрипят
- Ребята, так о каких путешественниках идет речь?
- А сколько их было?
- Давайте перечислим.
- О чем же или о ком это стихотворение?
А как называется следующее стихотворение вы узнаете, расшифровав его название.
АКЧОТСИК
КИСТОЧКА
Как вы считаете, люди каких профессий могут использовать кисточки?
Художники, маляры, археологи
«Кисточка»
Над бумажным над листом
Машет кисточка хвостом.
И не просто машет,
А бумагу мажет.
Красит в разные цвета.
Ух, какая красота!
Давайте вспомним, какие стихотворения на этом уроке мы с вами изучали и кто их автор? Выберите их названия из представленных.
«Если был бы я девчонкой…»
«Кисточка»
«Знакомый»
«Память»
«Путешественники»
Домашнее задание:
стр. 150-152
Выразительно прочитать стихотворения
и придумать историю про учебные вещи






















