Презентация - "Презентация по алгебре на тему "Софизмы""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 01.04.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по алгебре на тему "Софизмы""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по алгебре на тему "Софизмы"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Выполнила:
Софизмы
Софи́зм (от греч. σόφισμα — мастерство, умение, хитрая выдумка, уловка) — формально кажущееся правильным, но ложное по существу умозаключение, основанное на преднамеренно неправильном подборе исходных положений.
ЛОГИЧЕСКИЙ — логически неправильное рассуждение, выдаваемые за правильное и доказательное.
Математический (головоломка) — ошибочное математическое утверждение, полученное с помощью рассуждений, которые кажутся правильными, но в действительности содержат ту или иную ошибку.
Логические
«Сидящий встал;
кто встал, тот стоит; значит -сидящий стоит».
«Для того чтобы видеть, нет необходимости иметь глаза,
так как без правого глаза мы видим, без левого тоже видим;
кроме правого и левого, других глаз у нас нет, поэтому ясно,
что глаза не являются необходимыми для зрения»
Чем больше учишься, тем больше знаешь.
Чем больше знаешь, тем больше забываешь.
Чем больше забываешь, тем меньше знаешь.
Чем меньше знаешь, тем меньше забываешь.
Но чем меньше забываешь, тем больше знаешь.
Так для чего учиться?
Полный стакан равен пустому
Рассмотрим стакан, наполненный водой до половины. Тогда можно сказать, что стакан, наполовину полный равен стакану наполовину пустому.
Увеличивая обе части равенства вдвое, получим, что стакан полный равен
стакану пустому.
Математические
6=7.
Запишем верное равенство:
42 +12 - 54 = 49 +14 – 63.
Вынесем общий множитель за скобки:
6(7 + 2 – 9) = 7(7 + 2 – 9)
Разделим обе части на общий множитель
(7 + 2 – 9).
Получим, что 6 = 7
«Пропавший рубль»
Три подруги зашли в кафе выпить по чашке кофе7 Выпили. Официант принес им счет на 30 рублей. Подруги заплатили по 10 рублей и вышли. Однако хозяин кафе решил сделать скидку посетительницам, сказав что кофе стоит 25 рублей. Официант взял деньги и побежал доганять подруг, но пока он бежал, подумал, что им будет трудно делить 5 рублей, ведь их трое, поэтому решил отдать им по 1 рублю, а 2 рубля оставить себе. Так и сделал.
ответ
Задача сформулирована так, чтобы запутать читателя. Подруги заплатили 27 рублей, из этой суммы 25 рублей осталось у хозяина кафе, а 2 рубля у официанта. И никакого пропавшего рубля!
3 и 4 – это два разных числа,
3 и 4 – это 7, следовательно,
7 – это два разных числа
Вывод
Решение софизмов – интересное и познавательное занятие.
Поиск заключенных в софизме ошибок,
ясное понимание их причин
ведут к осмысленному постижению логики и математики.
