Презентация - "Презентация "Формирование навыков рационального потребительского выбора у подростков""

- Презентации / Другие презентации
- 0
- 01.04.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Формирование навыков рационального потребительского выбора у подростков""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Формирование навыков рационального потребительского выбора у подростков"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Формирование навыков рационального потребительского выбора у подростков
ГБОУ СОШ №71 Калининского района г. Санкт-Петербург
Дубровская Ирина Витальевна
(учитель истории и обществознания)
Актуальность
Ограниченность ресурсов, в том числе и финансовых, вынуждает нас делать более рациональный выбор во всем. Но современный рынок предоставляет богатейшую номенклатуру товаров. Очень важно, уже в юном возрасте, осознать: рациональный потребительский выбор помогает наиболее оптимально распределить ограниченные ресурсы.
Но как удовлетворить свои потребности, не пожертвовав при этом, например, вкусовыми свойствами товаров?
Цель
на практике доказать, что рациональный потребительский выбор позволяет сэкономить личный бюджет, при этом удовлетворить имеющиеся потребности индивида
Задачи
Сравнить товары одной группы в разных ценовых сегментах (состав, цена, потребительские свойства)
Доказать, что на цену товара влияет не только состав продукта
Сделать выводы, можно ли удовлетворить все потребности выбирая товар лишь по ценовому признаку.
Опрос
Участвовали 50 учеников 7х классов.
Данный опрос доказал актуальность проблемы. Большинство подростков совершают покупки не задумываясь о рациональном выборе; либо не сравнивают цены, либо ориентируются на максимальную экономию, что не всегда является лучшим вариантом.
«Полевое исследование»
Выявив и доказав существующую проблему, ученикам было предложено самостоятельно провести эксперимент. Найти в магазине товары примерно одного состава, но различные по стоимости, сравнить их потребительские свойства и сделать выводы: стоит ли переплачивать за товар
Объект №1 (Сок мультифрукт)
ТМ «Добрый» V=0,33л.
Состав : грушевый сок, ананасовый сок, яблочный сок, мандариновый сок, банановое пюре, апельсиновый сок, сок киви, виноградный сок, сахар, регулятор кислотности – лимонная кислота, бета- каротин (провитамин А), вода
ТМ «Моя цена» V=0,2л.
Состав: яблочный сок, мандариновый сок, ананасовый сок, персиковое пюре, апельсиновый сок, пюре киви, сок маракуйи, сахар, регулятор кислотности –лимонная кислота, вода питьевая
Сравнение (объект №1)
Сок ТМ «Добрый» и «Моя цена» имеют примерно одинаковый состав, из натуральных ингредиентов
Цена первого в 2 раза выше (цена первого за литр 126 руб. по акции, без акции 189, цена второго 65 руб., то есть без акции цена первого будет выше в 3 раза).
Вкусовые качества товаров заметно различаются, несмотря на примерно одинаковый состав. Сок ТМ «Добрый» оказался намного вкуснее. Имеет более сбалансированный и насыщенный вкус
Вывод
Сок покупается для удовлетворения:
Жажды, как базовой потребности
Вкусовых рецепторов
Потребности организма в витаминах
Общий вывод: выбирая данный вид товара не нужно ориентироваться на минимальную цену, выбирать то, что более приятно по вкусу и полезно для организма. Стоит переплатить.
Объект №2 (макароны спирали 450г.)
ТМ «MAKFA»
Состав: мука из твердых сортов пшеницы, вода питьевая. Содержит натуральный белок злаковых культур-глютен
ТМ «Шебекенские»
Состав: мука из твердых сортов пшеницы, вода питьевая. Содержит натуральный белок злаковых культур-глютен
Сравнение (объект №2)
Макароны ТМ «MAKFA» и «Шебекинские» абсолютно одинаковые по составу
При употреблении в пищу разницы во вкусовых качествах не замечено.
Цена макарон ТМ «MAKFA» и «Шебекинские» отличается на 45%
Вывод
Макаронные изделия приобретаются для удовлетворения голода как базовой потребности. Состав и вкус одинаковы, поэтому вывод – переплачивать не стоит, на данном товаре можно сэкономить.
Итог
В ходе работы подростки сделали следующие заключения, основанные на собственном опыте:
При покупке товара нужно обозначить для какой цели он нужен
Совершая покупку важно сравнивать товары разных ценовых категорий
Цена товара формируется не только за счет состава продукта
Существуют товары, которые действительно могут сэкономить бюджет, при этом максимально удовлетворив потребность для которой он предназначен
Итог
Навыки совершения рационального выбора будут полезны в повседневной жизни для любого человека. Так как рынок постоянно совершенствуется и предлагает нам новые товары, уже с юного возраста необходимо ориентироваться в товарной номенклатуре. В будущем этот навык поможет ребятам более эффективно управлять личным бюджетом и сформирует критическое отношение к рекламе.














