Презентация - "Как определить гласные звуки? Какими буквами на письме обозначаются гласные звуки?"
- Презентации / Другие презентации
- 2
- 26.03.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Как определить гласные звуки? Какими буквами на письме обозначаются гласные звуки?"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Как определить гласные звуки? Какими буквами на письме обозначаются гласные звуки?", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Одиннадцатое ноября.
Классная работа.
Минутка чистописания.
Ужин , чаща , лужи , шина , чайник , щука ,чудо .
Минутка чистописания.
жи ши ча ща чу щу
жи ши ча ща чу щу
Отгадайте загадки , запишите отгадки в тетрадь.
Она не бурёнка, но всё - же пока,
Даёт ежедневно кувшин молока.
Ей дай только волю , семь дней не пройдёт
Повсюду с деревьев кору обдерёт.
Отгадайте загадки , запишите отгадки в тетрадь.
В лесу обитает, дичью питается
Да в курятник забирается,
Хитрым зверем называется.
Отгадайте загадки , запишите отгадки в тетрадь.
Расселась барыня на грядке, одета в шумные шелка. Мы для неё готовим кадки и крупной соли полмешка
Отгадайте загадки , запишите отгадки в тетрадь.
Её никто не пугает, а она дрожит.
Отгадайте загадки , запишите отгадки в тетрадь.
Два огромных страшных глаза, кругом вертит голова, ты её узнаешь сразу, коль заухает…
Отгадайте загадки , запишите отгадки в тетрадь.
В поле родился, на заводе варился, на столе растворился.
Отгадайте загадки , запишите отгадки в тетрадь.
Сыр, творог и простоквашу,
Молоко для вкусной каши,
Чтобы были мы здоровы,
Каждый день дают…
Отгадайте загадки , запишите отгадки в тетрадь.
Коза , лиса , капуста , осина , сова , сахар ,корова.
Составьте с одним из слов предложение. Запишите его. Подчеркните в нём главные члены предложения.
Самоопределение к деятельности.
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать.
Могут в кроватке баюкать ребёнка,
Но не желают свистеть и ворчать
Работа с учебником.
. Прочитайте тему урока на с. 89
. На какие вопросы нам предстоит ответить? Прочитайте.
Работа по теме урока.
- Какие признаки гласных звуков мы с вами знаем? Назовите.
-Чем отличается гласный звук от согласного?
Упр. 134.
Работа по теме урока.
Упражнение 136.
Разминаем пальчики.
Работа с учебником.
Упражнение 137.
Рефлексия.
О чём говорили на уроке?
Нашли ли ответы на поставленные вопросы?
Какие признаки гласных звуков вы запомнили?
Какое задание было интересным?
При выполнении какого задания испытывали трудности?
Оцените свою работу на уроке
Домашнее задание.
Учебник – упр. 138.
