Презентация - "Презентация мини проекта по патриотическому воспитанию 2 младшая группа"

Патриотическое воспитание во
2 младшей группе «Звёздочки»
Подготовила:
Воспитатель МБДОУ №1
«Семицветик»
Рыбалова Евгения Александровна

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
Суть патриотического воспитания в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками. Наследование нравственных и эстетических ценностей родной культуры в самом нежном возрасте – это и есть самый естественный, а потому и верный способ патриотического воспитания, воспитания чувства любви к Отечеству

ЦЕЛЬ:
при помощи родителей, воспитателей художественного творчества, музыки научить детей различать государственные символы: узнавать флаг, гимн.

ЗАДАЧИ
Вызвать интерес детей и взрослых к государственной символике;
Слушать гимн на музыкальном занятии и вне занятий;
Различать цвета флага на занятиях художественным творчеством;
Закрепить последовательность цветов флага России в ходе деятельности: познание, социализация, чтение художественной литературы, доступным детям языком.
Расширять кругозор родителей знаниями о символическом значении цветов и символов флага России.

Ожидаемые результаты
Гипотеза: дети будут обращать внимание на государственные символы на зданиях госучреждений, во время просмотра телепередач, отличать гимн от другой музыки.
Родители и дети во время совместной деятельности – рисовании флага России – сблизятся.
Патриотическое воспитание в семье улучшится, потому что начнётся воспитание уважения к государственным символам России.

Патриотический уголок

План мероприятий
Ознакомить родителей с памятками: «Воспитание маленького патриота», «Флаг России».Беседы с детьми индивидуальные, подгрупповые и групповые,
Ситуативные разговоры: «Наш дом – Россия», «Всякому мила родная сторона» - почему так говорят. «У каждой страны свой флаг», «Где флаги увидеть можно», «Армию по флагу узнают»,
Чтение стихотворений: В.Степанов «Песня», «Флаг России», «Герб России», «Москва», «Наш дом», С.Маршак отрывок «Алфавита», М.Лисянский «Моя Родина», Г.Лапшина «Три цвета на флаге России».
Заучивание В.Степанов «Флаг России».
Чтение «Наша Родина» по С.Соловейчику.
Рассматривание иллюстраций родов войск.
Дидактическая игра «Сложи флаг» (2 вида)
Конструирование из счётных палочек разных флажков, не акцентируя внимания на цвет.
Изготовление папам подарка к празднику Защитников Отечества – мозаики на звёздочке.
Слушание Гимна России.
Совместная работа детей и родителей дома: изготовление российского флага удобного для ребёнка формата любым способом.
Итоговое мероприятие: интегрированное занятие «Флаг России».

Формы работы
Беседы.
Ситуативные разговоры.
Рассматривание иллюстраций с последующим обсуждением.
Рисование.
Чтение художественной литературы.
Знакомство с пословицами, объяснение их значения.
Конструирование.
Слушание музыки.
Дидактические игры.

Участники проекта
Воспитатель:
Рыбалова Евгения Александровна
Дети 2 младшей группы.
Родители воспитанников.
 

Выводы
проводимая работа стала фундаментом для воспитания будущего поколения, обладающего духовно-нравственными ценностями, гражданско-патриотическими чувствами, уважающими культурное наследие, прошлое и настоящее России.

Литература
Д.Н. Колдина «Рисование с детьми 3-4 лет» Москва, «Мозаика-Синтез», 2008г.
«С любовью к России» библиотека журнала «Дошкольное воспитание» ИД «Воспитание дошкольника» Москва 2007г.
Т.И. Подрезова «Планирование и конспекты по развитию речи в ДОУ» патриотическое воспитание. «АЙРИС-пресс» 2007г.
В.Степанов «Моя родина – Россия» ООО «Фолиант Пресс» 2005г.