Презентация - "Презентация "Спряжение. Ударные и безударные личные окончания", 4 класс"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 03.03.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Спряжение. Ударные и безударные личные окончания", 4 класс"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Спряжение. Ударные и безударные личные окончания", 4 класс", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА
Тема: Спряжение. Ударные и безударные личные окончания.
Презентацию подготовила Анисимова Надежда Владимировна, учитель начальных классов и воспитатель ГПД ГБОУ СОШ №630 Приморского района г. Санкт-Петербург.
Здравствуйте, ребята!
Тема.
Спряжение. Ударные и безударные личные окончания глагола.
Цель:
1) узнать, что такое спряжение;
2) определять безударные и ударные личные окончания глагола.
После уроков Галя зашла в класс. В классе не было учеников. Галя подошла к доске, написала на доске несколько слов и вышла. Галя шла по пустому коридору. В глубине коридора Галя услышала разговор двух своих подруг. Подруги ждали Галю. Галя обрадовалась.
После уроков … зашла в класс. В классе не было учеников. … подошла к доске, написала на доске несколько слов и вышла. … шла по пустому коридору. В глубине коридора … услышала разговор двух своих подруг. Подруги ждали .... ... обрадовалась.
Галя
Она
Девочка
Она
её
Она
По бокам пузатого домика
Гигантский растёт молочай.
На веранде сидят три гномика
И пьют из блюдечек чай.
Один — сердитый-сердитый,
У него огорченье:
Два гнома — такие бандиты! —
Забрали себе все печенье.
В будке маленький слон,—
Он вместо цепной собаки.
На горке гуляют раки,
У них виноградный сезон.
Над крышей висит кривуля,—
Веселая, белая штучка.
Ты не думай, что это кастрюля,—
Это тучка…
растёт
сидят
пьют
гуляют
висит
Например: растет молочай.
он
Пьют чай, гуляют раки, висит кривуля.
они
они
он
1. Ты заглядываешь ко мне и видишь тетрадь, дневник и книгу.
2. Он хвастается и гордится тетрадью, дневником и книгой.
1. Видишь тетрадь, дневник и книгу.
2. Хвастается и гордится тетрадью, дневником и книгой.
в В.п., в ед.ч.
в В.п., в ед.ч.
в В.п., в ед.ч.
в Т.п., в ед.ч.
в Т.п., в ед.ч.
в Т.п., в ед.ч.
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
учебник
учебники
учебника
учебнику
учебник
учебником
об учебнике
учебников
учебникам
учебники
учебниками
об учебниках
Я
Мы
Ты
Вы
Он
Они
бегу
бежим
бежишь
бежите
бежит
бегут
Огонь горит,
И дым глаза ужасно ест.
Костер трещит,
Пока ему не надоест.
Огонь, как змей,
С ветку на ветку
Кружит по клетке.
Бежит и играет ,
Трещит и пылает.
в наст.вр., в ед.ч., 3 л.
в наст.вр., в ед.ч., 3 л.
в наст.вр., в ед.ч., 3 л.
в наст.вр., в ед.ч., 3 л.
в наст.вр., в ед.ч., 3 л.
в наст.вр., в ед.ч., 3 л.
в наст.вр., в ед.ч., 3 л.
в наст.вр., в ед.ч., 3 л.
1) правильно вставлены слова и без ошибок определены время, число и лицо – «5»;
2) правильно вставлены слова и «1-2» ошибок в определении времени, числа и лица – «4»;
3) неверно вставлено 1 слово и «1-2» ошибок в определении времени, числа и лица – «4»;
4) неверно вставлены слова, но верно определено время, число и лицо –«4».
5) неверно вставлено 2-3 слово и «1-2» ошибок в определении времени, числа и лица – «3»;
6) неверно все вставлены слова и 3 и более ошибки в определении времени, числа и лица – «2».
