Презентация - "Презентация по УГДД на тему: "Периоды жизни. Взросление человека""

- Презентации / Другие презентации
- 1
- 28.02.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по УГДД на тему: "Периоды жизни. Взросление человека""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по УГДД на тему: "Периоды жизни. Взросление человека"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
1 возрастной период
Детство принято подразделять на 4 периода
1. Младенчество, от рождения до одного года
2. Раннее детство, от года до 3 лет
3. Дошкольный возраст, от 3 до 6-7 лет
4. Младший школьный возраст с 6-7 до 10 лет
Эти ребята старше вас и учатся в 6-11 классах – 11-16 лет
Они тоже школьники, но их уже называют – старшеклассники, подростки
2 возрастной период - подросток
Кто быстрее пробежит стометровку?
К кому люди пойдут за советом?
Кто сможет быстро залезть на скалу?
Как повзрослеть
Судите о себе по делам. Успех в работе — это показатель вашей серьезности.
Сравнивайте себя с другими, но не с теми, кто хуже, а с теми, кто лучше вас.
Постоянно анализируйте свое поведение, свои результаты.
Прислушивайтесь к критике в свой адрес: если критикует один — задумайтесь, если два — проанализируйте свое поведение, если три — переделывайте себя!
Самым точным признаком взросления является изменение значения и участия в решении жизненных проблем трех суб-личностей
«Я ребенок»
«Я родитель»
«Я взрослый»
Развивайте в себе позицию «Я взрослый».
«Кто руководит?»
«Я ребенок», «Я родитель», «Я взрослый»
Представьте себе следующие ситуации:
а) вы неожиданно стали обладателем крупного выигрыша;
б) загорелся соседний дом;
в) потребовалась кровь для раненого;
г) человек, оказавшийся в беде, попросил денег взаймы;
д) необходимо сходить пешком за 10 километров и принести лекарство для постороннего человека;
в) в разговоре оскорбительно отозвались о вашем друге.
Каковы будут ваши действия? Какие субличности возьмут верх:
Я ребенок, Я родитель или Я взрослый?
Теперь представьте, что точно такие решения принял другой человек, но:
а) у вас пропали все ваши сбережения;
б) загорелся ваш дом;
в) потребовалась кровь для вас;
г) вы оказались в беде, деньги нужны вам;
д) лекарство потребовалось вам;
е) оскорбили вас самого.
Социально-приемлемые позиции:
• гуманизм;
• помощь;
• альтруизм;
• ответственность;
• направленность на нематериальные ценности;
• способность адекватно оценивать ситуацию;
• бережливость;
• благотворительность;
• забота о близких.
«Оступился или свернул?»
Представьте себе, что ученик из вашего класса был застигнут в момент кражи вещей из школьной раздевалки. Милицию решили не вызывать — учителя пожалели честь школы. Но всем об этом случае стало известно. Пришлось собрать классное собрание. Как бы вы выступили на нем? Что предложили бы предпринять?
Социально-приемлемые позиции:
• ответственность за своего товарища;
• требовательность;
• соблюдение нравственных норм;
• стремление вникнуть в проблему человека и оценить ситуацию адекватно.





























