Презентация - "Презентация по математике на тему: Формирование функциональной грамотности на уроках математики в 9 классе"
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 27.02.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по математике на тему: Формирование функциональной грамотности на уроках математики в 9 классе"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по математике на тему: Формирование функциональной грамотности на уроках математики в 9 классе", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Формирование функциональной грамотности на уроках математики в 9 классах
Выступление на ГМО учителей математики РБ г.Октябрьский
Учитель Курбангалеева Насима Халяфовна МБОУ «СОШ№22»
Функциональная грамотность – это способность человека решать стандартные жизненные задачи в различных сферах жизни и деятельности на основе прикладных знаний.
Функциональная грамотность
Читательская грамотность
Математическая грамотность
Естественно-научная грамотность
Глобальные компетенции
Креативное мышление
Финансовая грамотность
Компьютерная грамотность
Математическая грамотность – способность человека определять и понимать роль математики в мире, в котором он живет, высказывать хорошо обоснованные математические суждения и использовать математику так, чтобы удовлетворять в настоящем и будущем потребности, присущие созидательному, заинтересованному и мыслящему гражданину
Составляющие математической грамотности
Умение находить и отбирать информацию.
Производить арифметические действия и применять их для решения конкретных задач.
Интерпретировать, оценивать и анализировать данные.
Математическая грамотность учащихся оценивается развитием математической компетентности.
В процессе решения задач у учащихся формируются ключевые компетенции (информационные, коммуникативные, исследовательские)
Рассмотрим несколько примеров задач, для решения которых, необходима функциональная грамотность. Это, конечно же, первые пять задач ОГЭ по математике.
Для формирования информационной компетентности необходимо использовать задачи, содержащие информацию, представленную в форме таблицы, графика, диаграммы и т.д.
Для формирования информационной компетентности необходимо использовать задачи, содержащие информацию, представленную в форме таблицы, графика, диаграммы и т.д.
Для формирования информационной компетентности необходимо использовать задачи, содержащие информацию, представленную в форме таблицы, графика, диаграммы и т.д.
Для формирования коммуникативной компетентности можно использовать групповую форму организации познавательной деятельности учащихся на уроках. Учащимся можно разделиться на несколько групп, каждая группа должна решить задачу предложенным способом и доказать правильность своего решения оставшимся группам.
Задача, которую можно решить, разделившись на группы.
Для формирования коммуникативной компетентности можно использовать групповую форму организации познавательной деятельности учащихся на уроках. Учащимся можно разделиться на несколько групп, каждая группа должна решить задачу предложенным способом и доказать правильность своего решения оставшимся группам.
Задача, которую можно решить, разделившись на группы. Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику израсходованных минут и гигабайтов
Для формирования исследовательской компетентности учащимся можно предложить задания, в которых необходимо исследовать все возможные варианты и сделать определенный вывод.
Формирование функциональной грамотности учеников — задача каждого современного педагога.
Заданий разного вида по развитию функциональной грамотности начального и продвинутого уровня в школе все больше. Они должны быть равномерно распределены в учебном процессе на протяжении всего года.
Их основные особенности:
привязка к реальным ситуациям, в которых дети могут представить себя;
соответствие возрасту обучающихся;
системность и взаимосвязь знаний и факторов.
Ребенок с математической грамотностью способен использовать знания в различных контекстах, на основе математических данных прогнозировать явления, просчитывать фактическую выгоду и принимать взвешенные решения.
