Школа » Презентации » Другие презентации » Своя игра "Обыкновенные дроби" 5 кл.

Презентация - "Своя игра "Обыкновенные дроби" 5 кл."

0
26.01.25
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Своя игра "Обыкновенные дроби" 5 кл.". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Своя игра "Обыкновенные дроби" 5 кл. 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0%
0
0

Поделиться презентацией "Своя игра "Обыкновенные дроби" 5 кл." в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Своя игра "Обыкновенные дроби" 5 кл."

ОБЫКНОВЕННЫЕ<br>ДРОБИ<br>6 класс<br>
1 слайд

ОБЫКНОВЕННЫЕ
ДРОБИ
6 класс

     С самых древних времён у людей появилась<br>потребность в измерении длин, площадей, углов и<br>
2 слайд

С самых древних времён у людей появилась
потребность в измерении длин, площадей, углов и
других величин.
Для получения более точных
результатов меры стали делить на части, что привело к появлению дробей.
Первыми в практике людей появились самые
простые дроби ( , , и т.д.). Лишь значительно позже греки, а затем индусы стали использовать в вычислениях и другие дроби.
Из истории возникновения дробей

     Запись дробей с помощью числителя и знаменателя<br>появилась в Древней Греции, только греки зна
3 слайд

Запись дробей с помощью числителя и знаменателя
появилась в Древней Греции, только греки знаменатель записывали сверху, а числитель – снизу. В привычном для нас виде дроби впервые стали записываться в Древней Индии около 1500 лет назад, но при этом индусы обходились без черты между числителем и знаменателем. А черта дроби стала употребляться только с 16 века.

Понятие «дробь» произошло <br>от глаголов «раздроблять»,<br>«разбивать», «ломать». <br>А в первых ру
4 слайд

Понятие «дробь» произошло
от глаголов «раздроблять»,
«разбивать», «ломать».
А в первых русских учебниках
математики
дроби так и назывались – «ломаные числа».
Страница одного из первых учебников по математике на русском языке – «Арифметики» Л.Ф.Магницкого. 1703 г.

В древности и в Средние века учение о дробях<br>считалось хотя и самым трудным, но и самым важным ра
5 слайд

В древности и в Средние века учение о дробях
считалось хотя и самым трудным, но и самым важным разделом арифметики.
Римский оратор Цицерон,
живший в I веке до нашей эры, сказал:
«Без знания дробей никто
не может признаться
знающим
арифметику!»

«СВОЯ ИГРА»<br>КОНЕЦ ИГРЫ<br>
6 слайд

«СВОЯ ИГРА»
КОНЕЦ ИГРЫ

Найдите разность:<br><br>
7 слайд

Найдите разность:

Найдите произведение чисел:<br><br><br>                               и                            <
8 слайд

Найдите произведение чисел:


и
18
35
14
15

Выполните деление:<br>         <br><br>          2   : 1<br>3<br>4<br>1<br>3<br>
9 слайд

Выполните деление:


2 : 1
3
4
1
3

Вычислите:<br>1<br>1<br>4<br>2<br>
10 слайд

Вычислите:
1
1
4
2

Вычислите:<br>1<br>1<br>10<br>1<br> 1<br>100<br>
11 слайд

Вычислите:
1
1
10
1
1
100

Какое из действий надо выполнить, чтобы решить задачу:<br>«От посёлка до почты 2 км, что составляет
12 слайд

Какое из действий надо выполнить, чтобы решить задачу:
«От посёлка до почты 2 км, что составляет расстояния от посёлка до станции. Чему равно расстояние от посёлка до станции?

В корзинку помещается 600 г земляники. <br>Наташа набрала    корзинки. <br>Сколько граммов ягод набр
13 слайд

В корзинку помещается 600 г земляники.
Наташа набрала корзинки.
Сколько граммов ягод набрала Наташа?
3
4

За 6 ч поезд прошёл   всего расстояния. За какое время он пройдёт всё расстояние, если будет двигать
14 слайд

За 6 ч поезд прошёл всего расстояния. За какое время он пройдёт всё расстояние, если будет двигаться с той же скоростью?
3
5

В кувшин помещается 750 г воды. Его заполнили на    . Сколько воды можно ещё добавить в кувшин?<br>1
15 слайд

В кувшин помещается 750 г воды. Его заполнили на . Сколько воды можно ещё добавить в кувшин?
1
3

У пристани находится 10 двухместных лодок и 30 одноместных. Какую часть всех лодок составляют двухме
16 слайд

У пристани находится 10 двухместных лодок и 30 одноместных. Какую часть всех лодок составляют двухместные лодки?

Выразите в процентах     библиотечного фонда.<br>9<br>10<br>
17 слайд

Выразите в процентах библиотечного фонда.
9
10

В октябре 25% всех дней были дождливыми, 40% - пасмурными, остальные – солнечными. Сколько процентов
18 слайд

В октябре 25% всех дней были дождливыми, 40% - пасмурными, остальные – солнечными. Сколько процентов дней в октябре были солнечными?

В соревнованиях участвовало 600 школьников. Среди них 65% – мальчики. Сколько девочек участвовало в
19 слайд

В соревнованиях участвовало 600 школьников. Среди них 65% – мальчики. Сколько девочек участвовало в соревнованиях?

В коробке 100 геометрических фигур для уроков математики. Среди этих фигур 20% – квадраты, из них 25
20 слайд

В коробке 100 геометрических фигур для уроков математики. Среди этих фигур 20% – квадраты, из них 25% – квадраты красного цвета. Сколько в коробке красных квадратов?

В библиотеке <br>200 учебников, что составляет 4% всех книг. Сколько книг в библиотеке?<br>
21 слайд

В библиотеке
200 учебников, что составляет 4% всех книг. Сколько книг в библиотеке?

5<br>28<br>
22 слайд

5
28

12<br>25<br>
23 слайд

12
25

33<br>16<br>
24 слайд

33
16

1<br>9<br>16<br>
25 слайд

1
9
16

10<br>11<br>
26 слайд

10
11

2:<br>4<br>5<br>
27 слайд

2:
4
5

450 г<br>
28 слайд

450 г

10 ч<br>
29 слайд

10 ч

500 г<br>
30 слайд

500 г

1<br>4<br>
31 слайд

1
4

90%<br>
32 слайд

90%

35%<br>
33 слайд

35%

210 д.<br>
34 слайд

210 д.

5 кв.<br>
35 слайд

5 кв.

5000 кн.<br>
36 слайд

5000 кн.

СПАСИБО ЗА ИГРУ!<br>
37 слайд

СПАСИБО ЗА ИГРУ!

Комментарии (0) к презентации "Своя игра "Обыкновенные дроби" 5 кл."