Презентация - "Презентация для дошкольников"Родина наша""

- Презентации / Другие презентации
- 0
- 26.01.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация для дошкольников"Родина наша""
МКДОУ «Детский сад №7»
ПРОЕКТ
по патриотическому воспитанию
детей старшего дошкольного возраста
«Нет ничего краше, чем Родина наша!»
Подготовила:
воспитатель 1 квал. категории
Самбурова Е.П.
Каждый человек, живущий на нашей планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и её историю.
Наша Родина – это Россия, сильное могучее
государство с богатой историей и
собственной символикой, которая олицетворяет мощь
и величие нашей страны.
«Самое действенное воспитание патриотизма, гражданственности основано на героических примерах. Героика непременно должна присутствовать в жизни и воспитании ребенка. Вера в идеалы – один из главных корней духовной стойкости, мужества, любви к своей Родине. Любовь к своей стране начинается с желания сделать окружающий мир, то место, где ты родился и живешь краше; с формирования чувства ответственности за все, что происходит. Надо помнить, что воспитание – это тонкая работа ума и сердца»
В.В. Сухомлинский « Письмо к сыну»
Тип проекта: информационно - познавательный, творческий.
Участники проекта: дети группы общеразвивающей направленности детей 5-6 лет, родители (законные представители), воспитатель
Продолжительность проекта: краткосрочный
Все мы знаем об особенностях проявления нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста – скоротечности и ситуативности. Но несколько раз убеждались на личном опыте, что ничего не проходит даром. То, что ребенка взволновало не угаснет, хотя и на эти чувства и эмоции накладываются другие впечатления. Постоянно развивая это чувство (от первого впечатления) сопереживания, у ребенка появляется интерес к познанию своей страны – истории, природы, людей и даже животных, которые работают, трудятся во благо своей Родины (иногда и не осознавая этого), тем самым приумножая богатства и защищая ее.
Цель проекта: приобщить детей к прошлому и настоящему своей культуры; приобщение родителей к работе по воспитанию у детей нравственных чувств к животному миру, к своей Родине, при необходимости умения защитить свою Отчизну.
Задачи:
1.Создать развивающую среду, позволяющую осуществлять наши различные идеи, знакомить детей с родной страной.
2. Способствовать созданию в группе атмосферы увлеченности, эмоционального воздействия, саморазвития, сотворчества воспитателя и детей, родителей и ребенка.
3. Формировать чувство собственного достоинства, верности, гордости за свою Родину и народ.
4. Продолжать развивать способность удивляться при соприкосновении с природой, воспринимать красоту и разнообразие России;
5. Воспитывать любовь, доброе, бережное отношение к Родине, к родным краям, дому, природе, окружающему миру, людям; Воспитывать такие качества как сочувствие, уважение друг к другу, сопереживание.
6. Формировать представление о России, как родной стране; знакомить с понятиями Родина, Отчизна.
7.Дать представление о том, что Родина начинается с дома и двора, что каждый в ответе за то место, в котором он живет.
8. Познакомить детей с картой, с государственными (флаг, герб) и национальными символами России.
Подготовительный этап
1.Изучение методической литературы.
2.Подбор художественной литературы (стихи, рассказы).
3.Подбор песен о Родине, России, единстве, дружбе, о родных просторах, бережном отношении к животным, птицам, цветам, людям нашей страны.
4.Подбор иллюстративного материала (картины, фотографии, народные промыслы, игрушки).
5.Подбор познавательной литературы для детей (энциклопедии: «Наша Родина – Россия», «Беседы о русском лесе», «Под сенью зеленых крон» - о деревьях родного края; «О любви к Родине», «Русская история для дошкольников», «Герои России», «Народные промыслы и игрушки» и др.)
4.Создание в группе уголка и библиотеки по данному проекту.
1.Беседы о родной стране – России.
2.Знакомство детей с глобусом, рассматривание на нем разных материков, стран и нахождении своей, через лупу и фотографиями земли из космоса.
3.Знакомство с картой России.
4.Знакомство детей с государственными символами России – их значение для страны, толкование.
5. Рассматривание и знакомство с национальными символами России (береза, ромашка, бурый медведь, амурский тигр, матрешка, ванька-встанька, хохлома, гусли, балалайка, царь-пушка и царь-колокол и др.);
6.Знакомство детей с красотой русской березки через:
-поэзию Л. Коваленко «За окном березки», С. Есенина «Белая береза», А. Кулагиной «Березка осенью», И. Агеевой «Белоствольная березка символ Родины моей»,
- музыку, картины русских художников И. Шишкина «Березовая роща», «Ручей в березовом лесу», А. Куинджи «Березовая роща», И. Грабарь «Иней», Ю. Панцырев «Летний день в березовой роще», «Березовый лес в сентябре», А. Рылов «В лесу» и др.,
- фотографии и личные наблюдения на прогулке.
7.Изображение русской березки в разные времена года по выбору детей.
8.Просмотр мультфильмов и др.
Основной этап
Заключительный этап
1.Составление презентации проекта.
2.Обновление патриотического уголка.
3.Проведение тематического утренника.
Помимо традиционных символов в виде герба, флага и гимна, каждая страна имеет и ряд других национальных символов, которые обозначают специфические для каждой страны историю, культуру и быт.
Россия также имеет свои неофициальные символы.
Россия – страна берёз.
Береза всегда считалась символом России, символом ее одухотворенности, процветания и долголетия.
Само слово «береза» появилось примерно в 7 веке и произошло от глагола «беречь». Во времена язычества у древних славян было божество, которое считалось матерью всех духов, - Берегиня. Берегиня была и символом плодородия, и защитницей людей. Славяне представляли ее в образе березы, как раз в это время, скорее всего и появилось название дерева.
Берегите Россию, нет России другой.
Берегите её тишину и покой.
Это небо и солнце, этот хлеб на столе,
И родное оконце в позабытом селе.
Берегите Россию, чтоб сильнее была,
Чтобы нас от беды в трудный час сберегла.
(Всё ей ведомо, зримо)
Всё ей милой под силу – так крепка её стать,
Руку каждому тянет, чтоб с колен всех поднять.
Берегите Россию, без неё как нам жить?
Берегите её, вековечной чтоб быть.
Станем мы её силой, её гордой судьбой.
Берегите Россию – нет России другой.
Берегите Россию – нашу Родину-Мать.
Возрождайте Её
Небесами даровано Ей в веках процветать!
Берегите Мать-Землю, у нас нет ведь другой!