Презентация - "Презентация "Лексический анализ слова""
- Презентации / Другие презентации
- 16
- 25.01.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Лексический анализ слова""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Лексический анализ слова"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Лексический разбор слова - план анализа
Учитель русского языка и литературы Осташевская Г.И.
Однозначными называют слова, имеющие одно лексическое значение.
Многозначными называют слова, имеющие несколько лексических значений.
Многозначные слова могут употребляться в прямом и переносном значении.
Найдите в предложениях разновидности омонимов.
1)Мы сидели на ели и семечки ели, и тогда только слезли мы с ели, когда семечки съели.
2)Злато! Злато! Сколько через тебя зла-то!
3)Приятно поласкать дитя или собаку, но всего необходимее полоскать рот.
4) Зависело б от мыла, веснушки б я отмыла.
Праздничный.1. только полн. ф. Относящийся к празднику, нарядный, красивый. 2. Торжественно-радостный, счастливый, весёлый.
Праздный.1. Ничем не занятый, без дела, без полезных занятий. 2. перен. Бесцельный, пустой, порождённый бездельем, праздностью.
Искусный – умелый, хорошо знающий своё дело; умело, хорошо выполненный.
Искусственный – не природный, ненатуральный, сделанный наподобие настоящего, природного, неестественный.
Лексический анализ слова представляет собой процесс, в ходе которого изучаются свойства слова как лексической единицы.
План лексического разбора:
1. Определение количества значений слова.
2. Что значит в конкретном выделенном тексте.
3. Тип значения: прямое или переносное.
4. Вид переносного значения, например, метафора.
5. Поиск синонимов.
6. Определение антонимов.
7. Этимология, происхождение слова: родное или принесённое из другого языка.
8. Применение общеупотребительное или ограниченное.
9. Современность слова.
10. Вхождение в состав фразеологизмов.
УДАРНИК
КВАРТАЛ
ГНЕЗДО
Придумай предложение с каждым из предложенных слов.
УДАРНИК
Происходит от существительного удар, далее от православного, от которого в числе прочего произошли: древнерусское, старославянское оударити (греческое κρούειν), русское удар, ударить, украинское уда́р, ударити, чешское úder, udeřit.
«затаивать дыхание в момент спуска ударника» при стрельбе.
ударники соцтруда
зал сотрясал ритм ударников
КВАРТАЛ
Происходит от немецкого Quartal «квартал», далее из ср.-лат. quartale «четверть», далее из класс. лат. quartus «четвёртый», далее из праиндоевропейского *kʷetware «четыре».
квартал, заполненный домами
«Китайский КВАРТАЛ»
Квартал-то прямой, да хата-то кривая.
ГНЕЗДО
Общеславянское слово, восходящее к nizdos, имеющему индоевропейскую природу и образованному путем сложения основ ni — «внизу» (см. низ) и sed (та же основа, что в седло, сесть), видоизмененном в zd. Исходное значение — «место для отдыха, для сидения внизу».
Худая та птица, которая гнездо свое марает.
Старого дятла на гнезде не поймаешь.
У него лень за пазухой гнездо свила.
