Презентация - "С ненавистью и ксенофобией нам не по пути"

Социальный педагог Голубь Н.Д..


МКОУ Маршанская средняя школа

С ненавистью и ксенофобией нам не по пути

9-10 классы

Цели и задачи:
Определений терминов «толерантность», «национализм», «ксенофобия», понимание их значения:

Развитие нравственных общечеловеческих ценностей. Развитие умения формулировать и высказывать своё мнение, владеть собой, уважать чужое мнение.

Развитие толерантности, уважительного отношения к другим культурам, языкам, верованиям, убеждениям, мнениям.

ТОЛЕРАНТНОСТЬ

готовность быть терпимым, снисходительным; позволять существование различных мнений без их дискриминации.

tolerance (англ.) –

терпимость к чужим мнениям,
верованиям, поведению.
tolerenz (немец.) –

убежденность в том, что другие могут думать и действовать в манере, отличной от нашей собственной.

tolerance (франц.) -

снисхождение, милосердие, всепрощение, умение принимать
других такими, какие они есть, и прощать.

tasamul (араб.) –

умение терпеть, принимать и признавать существование
кого-либо, примирять, приводить
в соответствие с самим собой
по отношению к кому-либо или чему-либо, быть снисходительным.

толерантность, терпимость -

«…Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности».

Каждый человек – алмаз, который может очистить и не очистить себя. В той мере, в которой он очищен, через него светит вечный свет. 
Л.Н.Толстой 
Почему писатель сравнивает человека с алмазом?

О каком «вечном свете» говорит автор?

Если бы все люди были идеальны, то каждого человека всегда можно было бы заменить любым другим. 
В. Франкл

Как вы считаете, что значит быть «идеальным»?
Каким вы видите свой идеал человека?
А можно ли быть идеальным?
Какова основная идея высказывания В. Франкла?
Согласны ли вы с высказыванием В. Франкла?
Тогда у нас первое высказывание противоречит второму? Как вы думаете?

«Ни один народ в мире не одарён какой-либо способностью преимущественно перед другими»

Г.Лессинг

Национализм
Национали́зм (фр. nationalisme) — идеология и направление политики, основополагающим принципом которых является тезис о ценности нации как высшей формы общественного единства и её первичности в государствообразующем процессе. Отличается многообразием течений, некоторые из них противоречат друг другу.
Национализм часто ассоциируется с этнической, культурной и религиозной нетерпимостью (или любой иной неприязнью к этническим «другим»). Такая нетерпимость осуждается сторонниками умеренных течений в национализме.
В последнее время «национализм» часто путают шовинизмом, фашизмом, расизмом и ксенофобией, которые делают акцент на превосходстве одной национальности над остальными.

Ксенофобия
Ксенофобия — (греч. xenos — чужой) — нетерпимость, неприятие, ненависть к кому-либо или чему-либо чужому, чужеродному, вплоть до навязчивого страха перед незнакомыми лицами.
В буквальном переводе означает страх перед иностранцами и незнакомыми людьми. Нередко употребляется для обозначения скорее ненависти или презрения, чем страха. Ксенофобия отличается от понятий chauvinisme (шовинизм) во французском языке или джингоизм (jingoism) в английском, обозначающих гипертрофированное чувство патриотизма или завышенную национальную самооценку, т.к. является негативным чувством.

ИСТОЧНИКИ
Бондарева С.Н., Колесов Д.В. Толерантность. Введение в проблему / С.Н. Бондарева, Д.В. Колесов – М.: МПСИ, МОДЭК, 2011 г. – 240 с.
Википедия/ Свободная энциклопедия [Электронный ресурс] http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C
Ильинская С.Г. Толерантность / С.Г. Ильинская – М.: Праксис, 2007 г. – 288 с.
Классный час в 9 классе на тему: «Толерантность – это твой жизненный путь»// Учительская копилка [Электронный ресурс] http://uchkopilka.ru/vne-deyat/klassnye-chasy/item/2585-klassnyj-chas-v-9-klasse-na-temu-tolerantnost-eto-tvoj-zhiznennyj-put