Презентация - "Презентация по русскому языку на тему "Особенности написания приставок на З-С""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 05.01.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по русскому языку на тему "Особенности написания приставок на З-С""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по русскому языку на тему "Особенности написания приставок на З-С"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Особенности написания приставок
на з- с
Гитинамагомедова А.А. с.Талги г.Махачкала
МБОУ «СОШ№24»
Цели урока: познакомить с орфограммой буквы з, с на конце приставок.
Задачи:
1.Обучающая: сообщить способ действия при выборе з,с на конце приставок;
отрабатывать навык определения согласных по звонкости – глухости, навык выделения приставки слова.
2.Развивающая: развивать умение самостоятельно находить в словах изучаемую орфограмму, обозначать её графически, объяснять правописание;
развивать внимание, орфографическую зоркость, зрительную, слуховую и моторную память.
3.Воспитывающая: воспитывать интерес к самостоятельной исследовательской деятельности.
Мышка сушек насушила,
Мышка мышек пригласила,
Мышки сушки кушать стали –
Зубы сразу же сломали!
Речевая разминка
Найти и выписать слова, в которых все согласные глухие
Найти и выписать слово, в котором все согласные звонкие
сушек
сушки
зубы
кушать
Лингвистическая задача.
1) Из слова разжечь возьмите приставку.
2) Из слова гадать – корень.
3) Из слова упаковка – суффикс.
4) И окончание – из слова справка.
(Раз+гад+к+а)
Прочитайте слова.
В каких морфемах пропущены бук-вы?
бе…конечный
бе…граничный
бесшумный
испортить
расколоть
безжалостный
раздать
возгордиться
выдели в слове приставку
с какого согласного начинается корень?
глухой согласный
в приставке пишем С
в приставке пишем З
звонкий согласный
Алгоритм
Задание 1. Вставить пропущенные буквы, обозначить орфограмму
ПРОВЕРЯЕМ
Критерии оценивания
10 правильно написанных слов – 3 балла
9 правильно написанных слов – 2 балла
8 правильно написанных слов – 1 балл
меньше – 0 баллов
Физминутка
Если в пословице встречается приставка с буквой С – приседаем, с З – подпрыгиваем.
Безмерная хвала чести вредит.
Чего не знаешь, того не разгадаешь.
С совестью не разминуться.
Беспечальному сон сладок.
Горько не вечно, а сладко не бесконечно.
Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
Человека узнаешь, когда с ним пуд соли расхлебаешь.
Друга разжалобить – самому заплакать.
Не изведан – друг, а изведан – два.
Раздружится друг – хуже недруга.
Распределительный диктант.
Выпишите слова с приставками на з-, с- в два столбика.
Цель: отрабатывать умение применять способ действия при выборе з-,с- на конце приставок; находить в словах изучаемую орфограмму, обозначать её графически, объяснять правописание.
1) Ласковым словом и камень ра…топишь.
2) Бе…донную бочку водой не наполнишь.
3) Кашу маслом (не)и…портишь.
4) Моря веслом (не)ра…плещешь.
5) Маленькое дело лучше большого бе…делья.
6) Огонь тушат пока (не)ра…горелся.
Как быть? Кто знает?
Приставки З- в русском языке нет!
Есть только приставка С-
Запомни!
В словах
здесь, здание, здоровье, здравствуй, ни зги
буква З входит в состав корня
Задание 2
Интерактивное упражнение
«Приставки на -З/-С»
Задание 3. Распредели слова на три группы
Здание, избрать, разгадать, свадьба, спросить, здесь, исцарапать, злой, спеть, рас-пахать, безвольный, сводить, здоровье, сдать, здравствуй, сложить, распустить
Проверяем
Критерии оценивания
17 – 16 правильно записанных слов – 3 балла
15 – 14 правильно записанных слов – 2 балла
13 – 11 правильно написанных слов – 1 балл
меньше – 0 баллов
Задание 4. Решим тест
ПодЫтожим !
11 баллов
9-10 баллов
8-7 баллов
6 баллов и меньше
3
4
5
На уроке
Я узнал…
Я научился…
Мне понравилось…
Я затруднялся…
Моё настроение…
Домашнее задание
Правило на стр. 110;
упр. 247 (по заданию)
Использованные ресурсы
Изображения:
Мышки с сушками (слайд 2)
Буква З (слайд 5. Цвет изменён)
Буква С (слайд 5. Цвет изменён)
Девочка- карандаш
Песня «У друзей нет выходных» (слайд 12)
Интерактивное упражнение «Приставки на -З/-С»
Тест «Правописание приставок на З-С»
