Презентация - "Презентация к мастер -классу "Финансовая грамотность""

Мастер-класс по теме:
«Формирование финансовой грамотности обучающихся 5-6 классов через организацию познавательных квестов в условиях реализации ФГОС»
УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ МАОУ-СОШ №20
ГОРОДА АРМАВИРА, КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
ПОНОМАРЕНКО ИРИНА НИКОЛАЕВНА

Актуальность:
Современная школа обучает детей всему: читать, писать, считать, но вопрос подготовки к реальной жизни, к трудностям на пути взросления и становления личности во всех сферах жизни, в особенности в вопросах финансового образования уделяется гораздо меньше времени. Тем не менее, нельзя представить себе сегодняшний мир без денег. Поэтому уроки финансовой грамотности просто необходимы.

Способность формировать личный (семейный) бюджет, оценивать возможность увеличения доходов и снижения расходов.
Способность использовать математические вычисления для выяснения личных доходов и расходов, сравнения финансовых продуктов и услуг.
Способность понимать письменные тексты и ориентироваться в их содержании.
Способность понимать свои обязанности потребителя финансовых продуктов и услуг, а также осознавать последствия их нарушения.
Способность защищать свои права потребителя, в том числе потребителя финансовых продуктов и услуг.
Способность анализировать и критически осмысливать информацию, в том числе рекламную.
«Сформированность компетенций…»

«Как рассказать ребенку?»
Игра, вот это тот инструмент, с помощью которого можно легко достигнуть поставленной цели в 5-7 классах. И новые игровые технологии приобретают более широкое распространение и все чаще используются педагогами. В последнее время, большую популярность набирает такая форма игры, как квест.

Кто знает, что такое квест?
«поиск, задание, странствие».
Квест – это игра-путешествие, в которой много головоломок и задач, игра, требующая от игрока решения умственных задач для продвижения по сюжету.

Цель: создание условий для закрепления знаний и представлений у учащихся об управлении финансами.
Задачи: - Закрепить навыки групповой работы.
- Закрепить умение работать с источниками финансовой информации.
- Вести финансовые расчёты, планировать расходы семьи.
Целевая аудитория: учащиеся 5-7 классов.
Оборудование: маршрутный лист, дидактический материал по станциям.
Практическая значимость: данный квест направлен на закрепление и обобщение знаний и умений по теме «управление финансами», на примере семьи переехавшей из города в сельскую местность.








Квест «Домик в деревне»

Вот огромный шумный мир, В нем четыреста квартир, Пять подъездов, домофоны, Остекленные балконы.

Задание: Для того, чтобы отопить дом, Ивановы используют уголь. В данной деревне есть три фирмы доставки угля. Ивановым необходимо приобрести 7 т угля. Рассчитайте в какой фирме им будет выгоднее оформить заказ.
СТАНЦИЯ «ДОМ»

Задание 2. Сколько стоит прокормить курицу?
СТАНЦИЯ «ПОДВОРЬЕ»
Задание 1. Какую породу куриц выбрать?
Семья Ивановых решили приобрести 10 куриц-несушек для своего подворья. Изучив информацию в Интернете, Ивановы составили рейтинг лучших пород кур-несушек: родители выбирали породы куриц по продуктивности и неприхотливости к условиям содержания, а детям понравилось красивое оперение некоторых пород. Используя данные таблицы, выполните расчёты и сделайте вывод, куриц какой породы следует приобрести Ивановым. Свой ответ отметьте в Бланке ответов.

СТАНЦИЯ «ПРИУСАДЕБНЫЙ УЧАСТОК»
Покупка овощей относится к необходимым расходам и занимает значительное место в расходной части семейного бюджета. Нам необходимо выяснить как отразится выращивание основных овощных культур на бюджете семьи? Для этого необходимо выполнить задания 1-3:
Задание 1. Норма потребления и цена основных овощных культур
Задание 2. Средний урожай, средняя цена за единицу товара, руб.
Задание 3. Посчитать расходы семьи, руб.

СТАНЦИЯ «ДОСУГ»
Задание 1. Семья Ивановых: мама, папа, пятилетний сын и дочь школьного возраста в субботу ездили всей семьёй на собственном автомобиле в соседний город в музей. Сколько они всего потратили денег, если истратили 10 литров бензина в одну сторону и столько же в другую по цене 45 рублей за литр, заплатили за билеты в музей и пообедали в кафе, где мама купила 2 порции рыбы жареной, 2 порции картофеля запечённого и 4 морса. Цены за одну порцию в кафе представлены на рисунке. Цены за один билет представлены в таблице.

Цель: - создание условий для развития у обучающихся интереса к финансовой грамотности и формирования правильного финансового поведения.
Задачи: - Способствовать расширению и усвоению знаний по основам финансовой грамотности.
- Формировать умения самостоятельно применять знания в различных жизненных ситуациях.
- Научить рационально использовать денежные средства.
Целевая аудитория: учащиеся 5-7 классов, возможно привлечение родителей.
Оборудование: маршрутный лист, дидактический материал по станциям.
Практическая значимость: данный квест направлен на закрепление и обобщение знаний и умений по теме «управление финансами», на примере расходов и доходов семьи.








Квест «Мама, папа, я – в финансах - грамотная семья!»

1
2
3
4
5
6

ОСТРОВ «СУПЕРМАРКЕТ»
Всегда ли в магазине вы рассматриваете товар? Или берете продукты, не посмотрев состав и срок годности? Сейчас мы проверим, умеете ли вы читать информацию на упаковке. У вас на столе лежит набор продуктов: сок, консервы, шоколад, пачка макарон. Заполните таблицу (Приложение 3).

ОСТРОВ «ДОХОД»
Задача 1.
Постройте круговую диаграмму «Расходы семьи за месяц», если известно:
— что квартплата и коммунальные платежи составляют 5000 руб.;
— на питание тратится 10 000 руб.;
— на проезд в общественном транспорте расходуется 2000 руб.;
— на одежду, обувь в среднем тратится 4000 руб.;
— на прочие покупки — 3000 руб.
Каков бюджет этой семьи?

ОСТРОВ «ЭКОНОМИЯ»
Задача 2.
Вы пришли на оптовый рынок. Розничная цена конфет – 40 рублей, а оптовая – на 15 % ниже. Сколько вы сэкономите денег при покупке 5 кг конфет?
Задача 3.
Семья тратит на покупки 75% своего дохода. Рост дохода позволил откладывать в два раз больше и сбережения теперь составляют 20% дохода. На сколько процентов вырос доход?

ОСТРОВ «БАНК»
Задача 4.
Посчитайте сколько денег надо вернуть через год, если взять в банке кредит на год под определенный процент?
1) 100000 р. под 20%
2) 200000 р. под 25%
3) 50000 р. под 40%
4) 10000 р. под 15%
Задача 5.
Определите, какая сумма лежала на вкладе «Семейный» в банке, если доход в размере 6%, начисленный на нее, составил 720 руб.?
Очень часто при покупке какого-нибудь товара люди пользуются услугами банков. Ведь банки выдают кредиты (заём).

Гипотеза:
Изучая курс финансовой грамотности в школе, у обучающихся сформируются знания и умения не только в области экономики, еще курс оказывает существенную помощь при подготовке к ГИА 9 и 11 классов, а так же способствует умению грамотно распоряжаться собственными средствами…

http://skiv.instrao.ru

https://школа.вашифинансы.рф/courses.php

https://www.fingram39.ru

https://fmc.hse.ru/5-7forms

https://хочумогузнаю.рф

http://kvestodel.ru
http://kvestodel.ru/generator-rebusov

Учебно-методические материалы, книги, видеоматериалы
Азбука финансовой грамотности. ВСЕ серии – Смешарики 2D – https://www.youtube.com/watch?v=sCDrF1wQZ6s
• Всероссийская олимпиада по финансовой грамотности, финансовому рынку и защите прав потребителей финансовых услуг – https://www.fin-olimp.ru/
• Всероссийская онлайн-олимпиада по финансовой грамотности для учащихся 5-11-х классов и студентов среднего профессионального образования – https://olimpiada.oc3.ru/#main
• Всероссийский чемпионат по финансовой грамотности (ВЧФГ) – https://fincup.ru/
• Мани-фест. Десять лучших книг о деньгах для детей: что почитать ребенку вместо сказки на ночь – https://www.banki.ru/news/daytheme/?id=10490839
• Онлайн-олимпиада «Юный предприниматель и финансовая грамотность» для учеников 1-9 классов – https://olympiads.uchi.ru/olymp/bizuchi/?utm_source=BR_press_release&utm_medium=partner&utm_campaign=UP-13-04_partner_BR_press_release
• Пряничный домик. Фильм об истории денег в России / Телеканал Культура – https://www.youtube.com/watch?v=Is0UcNBBMR8
• Пряничный домик. Копеечное дело / Телеканал Культура – https://www.youtube.com/watch?v=S4ZqYcdvXrA
• Российский рубль. 700 лет истории (фильм) – https://www.youtube.com/watch?v=CLcUWtGgztg
• Финансовая познавательная игра «Финквест» – http://finquest.tilda.ws/
• Экскурсия «Российские деньги: путешествие во времени». Музей истории денег – https://www.youtube.com/watch?v=_j-dwlRlzJg
• 13 мультфильмов, которые научат детей обращаться с деньгами – https://www.sravni.ru/text/13-multikov-kotorye-nauchat-detej-obrashhatsja-s-dengami/

Электронные образовательные ресурсы
Официальный сайт Федерального методического центра по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fmc.hse.ru/
Мои финансы – образовательный портал Минфина России. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://xn--80apaohbc3aw9e.xn--p1ai/
Финансовая грамота – образовательный портал РЭШ. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgramota.org/about/project/
Финансовая культура – образовательный портал ЦБ РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fincult.info/
Финансы просто – интернет-портал ПАО «Сбербанк». [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.finprosto.ru/
Хочу. Могу. Знаю – образовательный портал Роспотребнадзора. [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://хочумогузнаю.рф/
http://kvestodel.ru,
Центр «Федеральный методический центр по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования» НИУ ВШЭ –Режим доступа: https://fmc.hse.ru/
Лучшие региональные практики по финансовой грамотности. Каталог на 2022 год [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://app-dev.xn--80apaohbc3aw9e.xn--p1ai/storage/19822/katalog-lucsix-praktik-15.pdf

Спасибо за внимание!

УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ МАОУ-СОШ №20
ГОРОДА АРМАВИРА, КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
ПОНОМАРЕНКО ИРИНА НИКОЛАЕВНА