Презентация - "Презентация (семейная) на тему: "Мы разные и мы вместе""

- Презентации / Другие презентации
- 1
- 30.12.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация (семейная) на тему: "Мы разные и мы вместе""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация (семейная) на тему: "Мы разные и мы вместе"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
города Мурманска № 136
Смотр-конкурс семейных презентаций
«Мы разные и мы вместе»
Тема:
«Мурманск-культурный центр Заполярья»
Выполнили:
Воспитатели
1 старшей группы
г.Мурманск, 2022г.
Мурманск- родина моя!
Здесь живет моя семья.
За Полярным кругом- дом,
В нем мы весело живем.
Сколько дивных мест у нас!
Здесь начну я свой рассказ.
В нашем городе живет удивительный народ.
Спорт, искусство и науки не уступят место скуке.
Донских Ирина, Мурманск
Цель проекта: Создание условий для развития познавательного интереса к культурной жизни города через формирование у дошкольников представлений о семье, семейных ценностях, традициях.
Актуальность Ознакомление с культурным своеобразием родного края имеет огромное значение в познавательно-речевом развитии и нравственно – патриотическом воспитании дошкольников. Знакомясь с родным городом, ребёнок учится осознавать себя живущим в определённый временной период, в определённых этнокультурных условиях и в то же время приобщается к богатствам национальной и мировой культуры. В этой связи успешность развития ребенка дошкольника при знакомстве с культурной жизнью города во многом зависит от семьи ,так как семья- это первый социальный институт, с которым ребенок встречается в жизни. Чувство Родины, гордость за культурное наследие предков начинает формироваться у ребенка в семье, отношением к самым близким людям- к матери, к отцу, бабушке, дедушке; с восхищения тем, что видит пере собой малыш, какое воспитание он получает в семье, и что вызывает отклик в его душе.
Задачи проекта:
- Создать условия для восприятия сведений о культурном облике родного края;
- Познакомить детей с местами семейного отдыха мурманчан, с культурной жизнью города;
- Приобщать детей к современной жизни города, желание вместе со своей семьей посещать музеи, театры, выставки, участвовать в городских праздниках;
- Формировать познавательную активность у дошкольников;
- Развивать связную речь детей;
- Обогащать и активизировать словарь детей, учить свободно мыслить, фантазировать.
Вид проекта: познавательно-исследовательский
Тип проекта: краткосрочный
Сроки реализации проекта: ноябрь 2022 года
Участники проекта: дети первой старшей группы, родители, воспитатели.
Проблема: низкий уровень знаний у детей о объектах культуры города, исчезновение семейных традиций;
Предполагаемый результат:
Воспитанники:
Имеют представления о культурных учреждениях города.
Широкий кругозор.
Развита познавательная активность.
Богатый словарный запас, хорошо развита связная речь.
Развито творческое и логическое мышление, воображение.
Воспитатели:
Установлены партнерские отношения с семьями воспитанников.
Создана атмосфера взаимопонимания, направленная на развитие ребенка.
Предполагаемый результат:
Родители:
Активные и заинтересованные участники проекта, ориентированы на развитие у ребёнка потребности к познанию, общению с взрослыми и сверстниками, через совместную проектную деятельность.
Этапы реализации проекта:
1-й этап: подготовительный — сбор информации, материала, определение проблемы, постановка цели, задач.
2-й этап: организационный — разработка плана, оформление наглядной информации.
3-й этап: формирующий — проведение мероприятий согласно плану с ребенком и родителями.
4-й этап: итоговый (анализ полученных результатов, обобщение опыта).
План работы над проектом
ноябрь
6.11.22-Филармония
«День скульптуры»
13.11.22- Мурманский областной кукольный театр «Бармалей» (Формировать у детей интерес к кукольному театру, приобщать родителей к культурным досугам с детьми.)
20.11.22-Библиотека
Конкурс чтецов в областной детской библиотеке «Счастливое время» с Олегом Бундуром :
Евтушенко Дима, Давыдова Алена, Коваленко Оля, Матвеева Женя(в течение месяца)
День скульптуры в музее для детской и семейной аудитории, которая включает в себя экскурсию по тактильной выставке «Скульптура 20-21 веков».
Конкурс чтецов в областной детской библиотеке «Счастливое детство» с Олегом Бундуром
Участники:
Евтушенко Дима
Коваленко Оля
Давыдова Алена
Матвеева Женя
Работа с родителями:
Представление проекта «Культурная жизнь столицы Заполярья» родителям на родительском собрании для улучшения взаимодействия и достижения положительного результата;
Консультации «Роль родителей в возрождении русских традиций», «Театр в жизни ребенка», «Совместная работа ДОУ и семьи в приобщении ребенка к культуре родного края», «Роль семьи в изучении краеведения в ДОУ»;
Организация посещений объектов культуры и культурных мероприятий;
Помощь в проведении экскурсий, видео и фотосъёмка, оформление фотоальбомов, фотовыставок «Мы в кукольном театре», «Филармония и дети» .




























