Презентация - "Презентация, Отчет о проделанной работе в 2019 – 2020 учебном году во второй группе раннего возраста"

МБДОУ «Раздольненский
детский сад № 5
«Сказка»
Вторая группа раннего возраста.
Отчет о проделанной работе в 2019 – 2020 учебном году.


Воспитатель : Лепетан Ирина Анатольевна

«Вот так мы жили в учебном 2019 – 2020 году…»
Работали по основной общеобразовательной программе дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н.Е Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Режим дня и сетка организованной образовательной деятельности составлены в соответствии с программой и в соответствии с ФГОС.

Нами были поставлены задачи:
1. Организация процесса адаптации детей к условиям детского сада.
2. Укреплять и сохранять здоровье детей. Воспитывать КГН и навыки самообслуживания. Развить самостоятельность.
3. Развивать основные движения.
4. Развивать восприятие, внимание, память детей.
5. Развивать речь детей. Расширять их словарный запас, совершенствовать грамматическую структуру речи.
6. Формировать у детей опыт поведения в среде сверстников. Воспитывать чувство симпатии к сверстникам, любовь к родителям и близким людям.
7. Развивать художественное восприятие детей.

Любой учебный год в яслях начинается с адаптации.
В группе 21 ребенок.
Из них 10 девочек и 11мальчиков.

Успешно пройдя трудный период адаптации детей к условия в ДОУ, мы приступили к развитию, обучению и воспитанию наших детей.
Первая образовательная из областей по ФГОС – это «Социально-коммуникативное развитие». Социализация детей, развитие общения является очень важным компонентом в этой области для нашего возраста. Этому мы посвятили весь учебный год. Тесно сотрудничая с родителями, нам удалось достичь хороших результатов.

Еще одной важной частью этого раздела ФГОС является воспитание самообслуживания, самостоятельности и культурно-гигиенических навыков.

Следующая образовательная область «Познавательное развитие»

Образовательная область «Речевое развитие» представлена в группе раннего возраста собственно развитием речи, звуковой культурой речи, формированием словаря и связной речи.

Малыши учились петь, танцевать. Участвовали в Новогоднем празднике, поздравляли любимых мамочек.










Все это способствовало
Художественно- эстетическому
развитию наших детей.

Мы обучали детей приемам рисования






Лепки








Конструированию

А также приобщение к художественной литературе и театральной деятельности. Мы закрепляли знание русских народных сказок через дидактические игры и просмотр мультфильмов.

Большое внимание мы уделяли физическому развитию малышей: утренняя гимнастика, физкультурные и игровые занятия, подвижные игры, а также прогулки воспитывали у них любовь к движению, физической культуре, способствовали закаливанию детского организма и очень полюбились нашим деткам.

Весь учебный год мы тесно сотрудничали с родителями малышей: проводили родительские собрания, беседы, консультации, организовывали праздники, дни рождения детей. Все родители с удовольствием принимали участие во всех мероприятиях детского сада.

Мы уверены, что достойно подготовили своих воспитанников к следующему этапу обучения и развития. И теперь отправляем их в дальнейшее путешествие – в младшую группу.