Презентация - "Презентация по литературному чтению Н.Носов"Живая шляпа""

- Презентации / Другие презентации
- 0
- 08.12.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по литературному чтению Н.Носов"Живая шляпа""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по литературному чтению Н.Носов"Живая шляпа"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Николай Николаевич Носов
родился в 1908 г. в Киеве.
Носов с детских лет увлекался
музыкой, театром, шахматами,
фотографией. Н. Носов не сразу стал
писателем, он сменил множество
профессий: продавал газеты, был
рабочим, землекопом, возчиком
бревен. Затем он учился в институте,
где его научили снимать
мультфильмы. С 1938 г он начинает
писать детские рассказы. Первый рассказ Носова «Затейники» был опубликован в 1938 г. в детском журнале «Мурзилка». Сам Николай Николаевич говорил, что начал писать для детей совершенно случайно-сначала он просто рассказывал сказки своему маленькому сынишке и его друзьям. « Взрослым ребёнком », в шутку называли Н. Н. Носова его друзья. Свои рассказы для детей Н. Н. Носов писал с юмором, с иронией. Его произведения заставляют о многом задуматься: о честности, о долге, о дружбе, о совести.
Как вы думаете, почему Н. Носов назвал свой рассказ «Живая шляпа»?
Какая пословица больше подходит к этому тексту?
Какие ещё произведения мы читали, подходящие под эту пословицу?
Р. н. сказка «У страха глаза велики»,
Е. Чарушин «Страшный рассказ»
Осторожно, как котенок,
На носочках я пройдусь.
Спинку я прогну немножко
Распрямлюсь и потянусь.
И из блюдца молочко
Полакаю язычком.
Лапкой грудку и животик
Я помою, словно котик.
А потом свернусь колечком
И усну у теплой печки.
Физкультминутка
Внимательный ли ты читатель?
1.Как звали котёнка?
а) Мурзик
б) Васька
в) Матроскин
2.Что делал котёнок в начале рассказа?
а) сидел на полу возле комода
б) спал на диване
в) играл с мальчиками
Что нового вы узнали на уроке?
3.Как звали мальчиков-героев рассказа?
а) Владик и Вася
б) Толя и Коля
в) Володя и Вадик
За что похвали бы себя на уроке?
Понравился ли вам рассказ/не понравился? Почему?
Дом.задание:Выразительное чтение стр. 54-58
4.Какое оружие выбрали мальчики для борьбы со шляпой?
а) огурцы
б) картофель
в) помидор
6.Почему автор назвал рассказ «Живая шляпа?»
а) она была волшебная
б) под ней сидел котенок
в) шляпу дергали за веревочку
:Выразительное чтение стр. 54-58
5.Что делал котёнок, когда его схватил Вадик?
а) царапался и вырывался из рук
б) мяукал от радости
в) фыркал и жмурился от света:Выразительное чтение стр. 54-58
19.11.2022
При помощи головных уборов выражали радость и восторг. Их бросали вверх. Чем больше радость, тем выше летели шапки и шляпки.
Есть такое выражение
«ШАПКАМИ ЗАБРОСАТЬ»
В старину так действительно поступали с человеком, на которого сердились, высказывали своё презрение к его плохому поступку.
19.11.2022
На уроке я работал хорошо, но некоторые задания вызвали затруднения.
На уроке я работал активно.
Своей работой на уроке я доволен.
Материал урока мне был понятен и интересен.
Пользы от урока я не получил. Материал урока мне был не понятен и скучен. Мне было неинтересно.
Рефлексия












