Презентация - "Презентация по русскому языку на тему "Причастный оборот" (7 класс)"
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 07.12.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по русскому языку на тему "Причастный оборот" (7 класс)"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по русскому языку на тему "Причастный оборот" (7 класс)", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
1. Актуализация знаний и умений, необходимых для усвоения правила
Тема «Причастный оборот» (7 класс)
Осень. Сказочный чертог,
Всем открытый для обзора.
Просеки лесных дорог,
Заглядевшихся в озера.
Погребенная земля
Под листвой в канавах, ямах.
В желтых кленах флигеля,
Словно в золоченых рамах.
(Б. Пастернак «Золотая осень»)
1. Актуализация знаний и умений, необходимых для усвоения правила
Найдите причастия.
По каким признакам вы определили причастия?
Выпишите словосочетания с причастиями.
Выделите главное слово, к зависимому слову задайте вопрос.
Осень. Сказочный чертог,
Всем открытый для обзора.
Просеки лесных дорог,
Заглядевшихся в озера.
Погребенная земля
Под листвой в канавах, ямах.
В желтых кленах флигеля,
Словно в золоченых рамах.
(Б. Пастернак «Золотая осень»)
2. Восприятие предложений на изучаемое пунктуационное правило
Наблюдаем и делаем выводы.
Проблема: В каких случаях мы ставим запятую?
Тема урока «Причастный оборот»
Погребенная земля
Χ
какая?
Дорог, заглядевшихся в озера
куда?
Χ
3.Осознание сущности пунктуационного правила и его формулирование
1) смысловые, интонационные особенности отрезка, место;
Первое предложение: грамматическое условие выбора – одиночное причастие стоит перед главным словом (земля).
Второе предложение: грамматическое условие выбора – причастие с зависимым словом стоит после главного слова (дорог).
2) составить схему пунктуационно - смыслового отрезка, выделяемого с помощью знаков препинания;
Первое предложение: Погребенная земля
Второе предложение:
дорог, .
~~~~~~~~
Χ
Χ
~~~~~~
3.Осознание сущности пунктуационного правила и его формулирование
3) самостоятельное формулирование учащимися пунктуационного правила
Второе предложение: причастный оборот – это причастие с зависимым словом. Если оно стоит перед определяемым словом, то обособляется.
4) сопоставление самостоятельно сформулированного правила с правилом, данным в учебнике
Второе предложение:
5) назвать опознавательный признак пунктограммы:
Причастие с зависимым словом
4. Анализ и запоминание пунктуационного правила
1) Анализ структуры правила: норма и условия ее действия.
Второе предложение: норма – причастный оборот обособляется (выделяются запятыми); условия её действия – если причастие с зависимым словом стоит после определяемого.
2) Анализ примеров:
чтение примера: Наступает золотая осень, приносящая дожди.
объяснение графического обозначения синтаксической конструкции.
Наступает золотая осень, приносящая дожди.
3) Самостоятельное перечитывание учащимися правила в учебнике
4) Воспроизведение вслух правила двумя-тремя учащимися.
Χ
какая?
5. Применение изученного
пунктуационного правила
1) анализ структуры синтаксической конструкции, ее смысловых, интонационных особенностей и определение в этой конструкции места знака (знаков) препинания. Пунктуационный разбор
2) применение изученного пунктуационного правила. Осложненное списывание.
