Презентация - "Презентация "Основы групповой работы на уроках в начальной школе""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 01.12.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Основы групповой работы на уроках в начальной школе""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Основы групповой работы на уроках в начальной школе"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Основы групповой работы на уроках в начальной школе
Ведущая цель процесса обучения состоит в том, чтобы научить ребенка учиться, самостоятельно добывая новые знания в процессе исследовательской, поисковой деятельности.
Задачи:
-формирование универсальных учебных действий;
- развитие коммуникативной компетентности;
- повышение интереса к знаниям и к процессу обучения;
- повышение качества знаний по предметам;
- развитие логического мышления и речи;
- приобретение навыка формулировать свои мысли и умения аргументированно отстаивать свою точку зрения;
- воспитание чувства ответственности;
- укрепление здоровья учащихся;
-
Деление учащихся на группы:
жеребьевка.
по интересам.
делит сам учитель до начала групповой работы.
по посадке;
Алгоритм работы в группе:
Выберите командира;
Ознакомьтесь с заданием;
Распределите работу;
Выполняйте свою работу;
После выполнения проверьте правильность выполнения задания ;
подайте сигнал готовности.
Правила работы в группе:
Не отвлекайтесь на посторонние темы!
Четко и старательно выполняйте поставленную перед вами задачу!
В общении должно быть уважение!
Разговаривайте очень тихо!
Участвовать должен каждый!
Соблюдайте алгоритм работы в группе.
I. Подготовка к выполнению группового задания.
Постановка задачи, проблемной ситуации;
Инструктаж о последовательности работы.
Раздача необходимого материала по группам.
II. Групповая работа
Знакомство с материалом, планирование работы в группе.
Распределение заданий внутри группы.
Индивидуальное выполнение заданий.
Обсуждение индивидуальных результатов работы в группе.
Обсуждение общего задания группы (дополнения, уточнения, обобщения).
Подведение итогов группового задания.
III. Заключительная часть.
Сообщение о результатах работы в группах.
Анализ познавательной задачи, рефлексия.
Общий вывод о групповой работе и достижении поставленной задачи.
Нельзя!
Недопустима группа слабых учеников.
Нельзя принуждать к групповой работе детей, не желающих общаться или ребенка, который не хочет работать в группе.
Нельзя наказывать детей лишением права участвовать в групповой работе.
Нельзя занимать совместной работой детей более 10-15 минут урока в 1 классе и более половины урока во 2 классе .
Нельзя требовать абсолютной тишины во время совместной работы.
ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ НА УРОКЕ.
Трудности, с которыми приходится сталкиваться учителю:
неприспособленность школьной мебели для организации групповых форм занятий.
учитель много времени затрачивает на подготовку учебных материалов.
от рабочего шума в группах утомляются дети, повышается раздражительность у учителя.
Групповой работе надо сначала научить.
Организация групповой работы требует от учителя особых умений, усилий.
Некоторые ученики могут пользоваться результатами труда более сильных одноклассников.
Для некоторых учащихся разделение на группы – процесс болезненный.
Повышается учебная и
познавательная мотивация.
Снижается уровень тревожности учащихся.
В группе выше обучаемость. Эффективность усвоения и актуализации знаний.
Улучшается психологический климат в классе.
воспитательное значение;
создание творческого характера мышления в работе;
возможность решить любую проблему самостоятельно либо при помощи товарищей;
возможность добывать знания самостоятельно;
момент игры;
возможность открыто помогать друг другу;
учитель не доминирует, а сотрудничает или координирует деятельность учащихся;
учащиеся свободно анализируют свои ошибки, осознают границы своего незнания
Скажи мне, и я забуду,
покажи мне, и я запомню.
Дай мне действовать самому, и я научусь…
Древнекитайская мудрость.
Желаю вам успехов в использовании групповой работы на уроках!
