Презентация - "Презентация по развитию речи старшая группа"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 28.11.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по развитию речи старшая группа"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по развитию речи старшая группа", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Использование технологии «Кроссенс» в развитии речи и интеллектуальных способностей дошкольников
Человек может стать умным тремя путями: путем подражания - это самый легкий путь,
путем опыта - это самый трудный путь и
путем размышления - это самый благородный путь.
(китайская народная пословица)
Что такое кроссенс?
Кроссенс-пересечение
смыслов
Кроссворд-пересечение слов
Головоломка
Ребус
Загадка
Сергей Федин
писатель, педагог, математик
Владимир Бусленко
художник, философ, доктор технических наук
2002 год
Кто придумал кроссенс?
Как устроен кроссенс?
кроссенс«высокого уровня»
(связи между картинками глубинные, образующиеся на основе замены прямых образов и ассоциаций косвенными, символическими, задача ребенка -разгадать кроссенс)
«базовый» кроссенс»
(связи между картинками поверхностные, задача ребенка -объяснить кроссенс)
Параметры правильного
кроссенса
КОНКРЕТНОСТЬ ОБРАЗОВ
ВСЕОБЩНОСТЬ
ПОЛНОТА РЕШЕНИЯ
КРАТКОСТЬ
КРАСОТА РЕШЕНИЯ
Направления адаптации развивающей технологии для дошкольников
Определение темы
Сокращение ячеек в таблице
Направление решения кроссенса
Алгоритм создания кроссенса
Определить тематику , общую идею.
Подобрать 9 элементов, которые имеют отношение к данной теме или идее.
Найти связи между элементами, определить последовательность.
Сконцентрировать смысл водном элементе (центр).
Подобрать картинки, иллюстрирующие элементы.
Можно заменить прямые образы и ассоциации косвенными, символическими.
На каких этапах занятия можно использовать этот метод?
на стадии определения темы занятия,
для определения и постановки проблемы,
для закрепления материала,
как способ организации групповой работы
( составление кроссенса на заданную тему из предложенных изображений);
как творческая совместная
работа родителей с детьми;
как творческое домашнее
задание и т. д.
Технология «Кроссенс» позволяет:
упражнять детей в умении выделять и называть предметы, их признаки, состояния, действия;
учить детей классифицировать и обобщать предметы, явления;
развивать зрительное восприятие;
учить определять пространственные отношения символов, размещенных в таблице;
учить употреблять в речи предложно-падежные конструкции;
учить детей анализировать, вычленять части, объединять в пары, группы, целое, систематизировать предметы по основному и второстепенным признакам;
развивать логику;
развивать образное мышление;
учить детей связно мыслить, составлять
рассказы, перекодировать информацию;
развивать смекалку, тренировать
внимание.
