Презентация - "Презентация "Проект "Чудесный мешочек""
- Презентации / Другие презентации
- 2
- 28.11.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Проект "Чудесный мешочек""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Проект "Чудесный мешочек"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Проект «Чудесный мешочек»
(программа «Теремок»)
Автор:
Яковлева Алла Александровна,
воспитатель МАДОУ «Детский сад № 107»
Цель программы «Теремок»
— создание мотивирующей образовательной среды для освоения ребенком социокультурного опыта по вектору амплификации развития с учетом его возрастных возможностей, индивидуальных особенностей и образовательного запроса его семьи.
Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням.
«Игра занимает большое место в жизни ребенка: все время, не занятое сном, кормлением, занятиями- малыш играет. Это его естественное состояние. Игра доставляет ему много радости, сопровождается положительными эмоциями: он удивляется, радуется от получения новой информации, достижения желаемого результата, общения со взрослыми и сверстниками. Игра – это путь детей к познанию окружающего мира».
Помочь воспитателям в организации разных видов деятельности детей раннего возраста, оптимизировать и разнообразить образовательную деятельность детей посредством использования дидактических игр.
Цель проекта «Чудесный мешочек»:
Образовательная:
-Познакомить детей с дидактическими играми и правилами этих игр
-Формировать сенсорные эталоны (представления о цвете, форме, величине предметов, положения их в пространстве)
Развивающая:
-Развивать у детей сенсорные процессы (ощущение, восприятие, представление)
-Учить детей сопоставлять, сравнивать, устанавливать закономерности
Воспитательная:
-Воспитывать познавательный интерес, любознательность детей
Речевая:
-Развивать умение употреблять в речи слова, обозначающие действия, качества и свойства.
Задачи проекта:
Дидактические игры – это разновидность игр с правилами, специально создаваемыми педагогической школой в целях обучения и воспитания детей, они направлены на решение конкретных обучающих задач, но в то же время в них реализуются воспитательные и развивающие цели игровой деятельности.
«Чудесный мешочек»
Познавательное развитие
Художественно-эстетическое развитие
Речевое развитие
Физическое развитие
Социально-коммуникативное развитие
Этапы реализации проекта:
1 этап – подготовительный
Мероприятия:
1. Изучение метод. литературы: И.А. Лыкова. Адаптация к детскому саду ребенка раннего возраста; Е.И. Касаткина Дидактические игры для детей раннего возраста
2. Создание адаптационного альбома.
3. Подбор дидактических игр, их изготовление (по мере необходимости)
2 этап – основной (практический)
Мероприятия:
1. Реализация календарно-тематического планирования.
2. Подключение родителей (законных представителей) к изготовлению дидактических пособий.
3 этап – заключительный.
Мероприятия:
1. Анализ нервно-психического развития детей и результатов адаптации.
2. Отчет о выполненных мероприятиях
Педагог формирует и направляет детские интересы в соответствии с задачами воспитания, расширяет и углубляет их, старается придать им устойчивость, действенность, нравственную направленность.
Интерес – это важнейший стимул к расширению кругозора ребенка, приобретению знаний, обогащению интеллекта
Человек – это какая-то выдуманная игрушка бога. Этому-то и надо следовать; надо жить, играя
Платон
Спасибо за внимание!
