Презентация - "Презентация по ОБЖ на тему "Введение" (8 класс)"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 28.11.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по ОБЖ на тему "Введение" (8 класс)"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по ОБЖ на тему "Введение" (8 класс)", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Модуль 1. Культура безопасности жизнедеятельности в современном обществе
Преподаватель-организатор ОБЖ
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5»
Луков Антон Владимирович
Тема 1. Введение
Вы узнаете
05
04
03
02
01
В чём состоят цель и задачи предмета ОБЖ, каковы его ключевые понятия и какое значение он имеет для каждого человека.
Понятия «опасность», «безопасность», «риск».
Об источниках опасности и их классификации.
Смысл понятия «культура безопасности
жизнедеятельности».
Общие принципы безопасного поведения.
Целевая установка предмета ОБЖ
Основы безопасности жизнедеятельности — это предмет, помогающий узнать о том, как не попасть в беду, и о том, как вести себя в трудных и опасных ситуациях, чтобы сохранить жизнь и здоровье свои и того, кто находится рядом. При изучении этого предмета рассматриваются самые разные аспекты жизни человека: безопасность в быту, на природе, на транспорте, в общественных местах, в информационном пространстве и др.
01
02
Основные задачи предмета ОБЖ
Усвоение базовых, общих принципов безопасного поведения и овладение способностью их применять
Приобретение знаний и формирование умений безопасно действовать в конкретных обстоятельствах с учётом своих слабых и сильных сторон
Ключевые понятия предмета ОБЖ
Опасность — это события, явления, факторы, процессы, которые могут негативно сказаться на жизни и здоровье человека, благосостоянии общества или государства в целом (например, нарушение жизнедеятельности, вред здоровью, нанесение ущерба и пр.).
Опасности классифицируются по различным основаниям, например:
по происхождению
природные, антропогенные, техногенные, экологические, социальные, биологические;
по характеру воздействия
механические, физические, химические, биологические, психофизиологические;
по локализации
атмосферные, гидросферные, литосферные, космические;
1
2
3
Безопасность — наличие условий для комфортной жизни, устойчивого развития личности, общества и государства.
Действия, направленные на обеспечение безопасности — меры, позволяющие не допустить возникновения опасного события, прекратить его негативное действие, уменьшить либо нейтрализовать его последствия.
1
2
3
4
5
6
Информаци-онные
Биолог-
ические
Физические
Химические
Психофизио-
логические
Социальные
природные климатические показатели (температура воздуха, скорость ветра и др.) и антропогенные источники (ионизирующие излучения, электрический ток, шум, вибрация и др.).
1
естественные микроорганизмы (бактерии, вирусы, риккетсии и грибки), различные биологические средства, созданные человеком, больные люди и животные.
2
природные и синтезированные человеком вредные химические вещества.
3
физические статические и динамические перегрузки, умственное и эмоциональное перенапряжение, монотонность труда.
4
войны, голод, экстремизм и терроризм, различные криминальные источники и др.
5
вредоносные программы, утечка, искажение или уничтожение данных, блокирование доступа к ним и др.
6
В настоящее время выделяют несколько групп источников опасности:
Источники
опасности
индивидуальный уровень
групповой уровень
общественно-государственный уровень
планетарный уровень
Уровни опасности
Культура безопасности жизнедеятельности
Несмотря на наличие нескольких уровней опасности, как и прежде, в основе безопасности жизнедеятельности лежит задача сохранения жизни и здоровья конкретного человека. Для её успешного решения важна культура безопасности жизнедеятельности, базирующаяся на идее осознания каждым гражданином значимости безопасного поведения в повседневной жизни.
Мысль о необходимости объединить понятия «культура» и «безопасность» принадлежит Международному агентству по атомной энергии. Высказана она была в 1986 г. в ходе анализа причин и оценки последствий аварии на Чернобыльской атомной электростанции.
Уровни культуры безопасности жизнедеятельности
01
OPTION
02
OPTION
03
OPTION
групповой
индивидуальный
(базовый)
общественно-государственный
Общие принципы безопасного поведения
Как показывает многолетний опыт развития человечества, в основу модели индивидуального безопасного поведения следует положить ряд общих принципов, которые в виде простых правил были выдвинуты основателем первой европейской школы выживания Яцеком Палкевичем:
1.Предвидеть опасность.
2.По возможности избегать её.
3.При необходимости действовать.
Осмыслить эти правила, понять их простоту и силу, научиться эффективно выполнять их в интересах активной, полноценной и счастливой жизни вам поможет школьный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности».
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1.Примите участие в конкурсе социальной рекламы. Объединившись в группы по три-четыре человека, снимите ролик или нарисуйте плакат на тему «Личность безопасного типа — основа развития России».
2.Составьте небольшое эссе в тетради, ответив на вопрос: «Как природа и техносфера усиливают или ослабляют опасность друг друга?»
3.Какие личностные качества влияют на культуру безопасности? Приведите примеры.
Спасибо за внимание!
