Презентация - "Презентация по математике на тему "Нахождение нескольких долей от целого" (4 класс)"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 26.11.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по математике на тему "Нахождение нескольких долей от целого" (4 класс)"
Урок математики в 4 классе
«Нахождение несколько долей целого»
УМК «Школа России»
Учитель начальных классов высшей категории:
Скульских Раиса Григорьевна
17 ноября.
Классная работа.
Расположите числа в порядке возрастания и красиво запиши их:
2547, 63598, 1002, 12643, 987.
Проверим:
987, 1002, 2547, 12643, 63598.
Мы делили апельсин.
Много нас, а он один.
Эта долька – для ежа.
Эта долька – для чижа.
Эта долька – для утят.
Эта долька – для котят.
Эта долька – для бобра.
Равные части арбуза – называют ДОЛЯМИ.
Так как арбуз разделили на 6 долей,
то одна доля «одна шестая арбуза»
Доли
Подумай!
Что означает запись ?
Единицу разделили на n равных
частей и взяли 1 такую часть.
Яблоко весит 300 г. Сколько
весит этого яблока?
300 : 6 = 50 (г)
Арбуз весит 8 кг. Сколько весит
половина арбуза?
8 : 2 = 4 (кг)
Сторона квадрата 6 см
Как найти площадь закрашенной фигуры?
Как найти площадь второй закрашенной фигуры?
?
Найди площадь квадрата?
Найти 3/5 числа 15
Найти 9/20 числа 200
Найти 2/3 числа 18
Найти 7/10 от числа 80
Найти 4/5 числа 50
Найти 8/15 от числа 300
Индивидуальная работа по карточкам.
1. Найди
3/8 числа 32 _____________________________________________
4/7 числа 49____________________________________________
2/3 числа 18______________________________________________
5/9 числа 36_____________________________________________
2. Запиши решение и ответ.
Книга стоит 180р. Цена блокнота составляет три девятых стоимости книги. Сколько стоит блокнот?
___________________________________________________
Ответ:_________________________________________
Купили – 5 м. по 56 м в каждом
Израсходовали – 2/7 части всего провода
Осталось - ? м
56 . 5 = 280 (м) – купили
280 : 7 . 2 = 80 (м) – израсходовали
280 – 80 =200 (м)
Ответ: 200 м провода осталось.
Настя купила мандарины и решила угостить ими трёх своих подруг. Ей и каждой из подружек досталось по одной целой и ещё по 1 половинке и ещё по 1 четвертинке мандарина. Сколько всего мандаринов купила Настя?
Логическая задача
Между пятью учениками надо разделить пять яблок, и всё-таки одно яблоко должно остаться в корзинке. Как это можно сделать?
Рефлексия
1ступенька — испытываю затруднения;
2ступенька — усвоил новые знания, но мне нужна помощь;
3ступенька — усвоил новые знания и готов самостоятельно применять их на практике
1
2
3