Презентация - "Презентация по русскому языку по теме "Гласные и согласные звуки. Характеристика звуков" 2 класс"

Гласные и согласные звуки. Характеристика звуков

Русский язык «Школа России»
Учитель начальных классов: Джабраилова Л.К.

- Что вы знаете о гласных и согласных звуках?
Учитель начальных классов: Джабраилова Л.К.

ЗАПОМИНАЕМ!
Гласные звуки – состоят из голоса.
Гласные звуки можно долго петь и тянуть:
а-а-а, о-о-о, и-и-и, у-у-у, ы-ы-ы.

Учитель начальных классов: Джабраилова Л.К.

ЗАПОМИНАЕМ!
В русском языке 6 гласных звуков:
[а], [о], [у], [и], [ы], [э].

Учитель начальных классов: Джабраилова Л.К.

ЗАПОМИНАЕМ!
Гласные буквы е, ё, ю, я- особенные и переменчивые.
Они обозначают разные звуки в разных ситуациях:
если стоят в начале слова:
ель - [й* эл*] ;

если стоят после гласной буквы:
поют- [пай*ут] ;

если стоят после мягкого или твёрдого знака :
вьюнок - : [в*й*унок]
Учитель начальных классов: Джабраилова Л.К.

ЗАПОМИНАЕМ!
Согласные звуки – это звуки, в образовании которых губы, зубы и язык создают препятствие.

Учитель начальных классов: Джабраилова Л.К.

ЗАПОМИНАЕМ!
В русском языке согласных звуков больше, чем гласных. Их можно представить в виде пар.

Учитель начальных классов: Джабраилова Л.К.

ЗАПОМИНАЕМ!
ЗВОНКИЕ
(ГОЛОСА БОЛЬШЕ, ЧЕМ ШУМА)

ГЛУХИЕ
(ШУМА БОЛЬШЕ, ЧЕМ ГОЛОСА)


Учитель начальных классов: Джабраилова Л.К.

ЗАПОМИНАЕМ!
Парные согласные звуки:

Б-П В-Ф Г-К
Д-Т З-С Ж-Ш

Учитель начальных классов: Джабраилова Л.К.

ЗАПОМИНАЕМ!
Непарные звонкие согласные звуки:
[л], [м], [н], [р], [й]
Непарные глухие согласные звуки:
[х], [ц], [ч], [ш]

Учитель начальных классов: Джабраилова Л.К.

ЗАПОМИНАЕМ!
Чтобы определить звонкий или глухой согласный звук, можно приложить к шее ладонь:
Произнесём звук [3].
Шея вибрирует– это работают голосовые связки, поэтому звук [3] звонкий.
Произнесем звук [с].
Движения в шее нет. Значит, в образовании звука [с] голосовые связки не участвуют. Поэтому звук [с]- глухой.
Учитель начальных классов: Джабраилова Л.К.

ЗАПОМИНАЕМ!

Гласные и согласные звуки складываются в слоги.
Количество слогов в слове равно количеству гласных:
слон, у/хо, ма/ли/на, у/чи/тель.

Учитель начальных классов: Джабраилова Л.К.

ЗАПОМИНАЕМ!
Слог может состоять из одного гласного звука: а/у;
Из гласного и согласного звука: до/ма;
Из одного гласного и нескольких согласных звуков: стре/ла, кни/га

Учитель начальных классов: Джабраилова Л.К.

ЗАПОМИНАЕМ!
Согласный звук в русском языке не образует слога, поэтому слог не может состоять только из согласного звука.
Учитель начальных классов: Джабраилова Л.К.

Самостоятельная работа учащихся

Учитель начальных классов: Джабраилова Л.К.