Презентация - "Презентация "Резильентность как фактор повышения качества современного образования""

РЕЗИЛЬЕНТНОСТЬ
КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Директор МБОУ «СШ № 7»
С.А. Тимошенкова
Смоленск
2022
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа № 7» города Смоленска

Низкий уровень социально-экономического положения обучающихся
Дефициты кадровых ресурсов ОО
Дефициты материальных ресурсов ОО
Высокое качество образовательных результатов

РЕЗИЛЬЕНТНОСТЬ –
способность образовательной
организации преодолевать ресурсные трудности и ограничения
(от английского resilient – устойчивый, стойкий, жизнеспособный, неунывающий, жизнерадостный, быстро оправляющийся, имеющий запас жизненных сил)

• «Академическая резильентность» - способность детей из семей с неблагополучным бэкграундом, т.е. с низкими экономическими, культурными и образовательными ресурсами,
показывать достижения высокого уровня.

• Резильентная школа – школа, попадающая в 25%-30% наиболее неблагополучных по усредненным характеристикам контингента и в 25%-30% лучших по усредненным образовательным достижениям.
Что такое резильентная школа
и резильентный ученик?

РЕЗИЛЬЕНТНАЯ ШКОЛА
Основные ориентиры и шаги на пути к резильентной школе
Сильная внутренняя мотивация
Объективная оценка внутренней и внешней среды
Определение направления перемен
Развитие и саморазвитие педагогов
Благополучие эмоционального фона
Работа с учебным планом
Работа с родителями