Презентация - "Презентация на тему "Линейный календарь в жизни ребёнка""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 13.11.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация на тему "Линейный календарь в жизни ребёнка""
Способности линейного календаря
- Формирование элементарных представлений о времени (текучесть, периодичность, необратимость);
- развитие коммуникативных навыков;
- обозначение порядка протекания явлений и действий во времени (вчера, сегодня, завтра, прошлое, настоящее, будущее);
- закрепление обозначающих единицы времени (день, неделя, месяц, год);
- формирование знаний о последовательности дней недели, очерёдности месяцев, времён года;
- развитие навыков счёта, математических и логических представлений.
Создание линейного календаря
Материалы, необходимые для создания календаря: белая и цветная бумага, цветные карандаши, восковые мелки, фломастеры, наклейки, скотч, клей.
На каждый месяц создаётся отдельный календарь.
Полоска ватмана делится на 4 части по горизонтали.
Определяется цвет времени года, в верхней части обозначается
месяц.
Первая - название месяца, Выбрать обозначения
Вторая - дни недели, - выходных дней,
Третья – события, - дней посещения детского сада,
Четвёртая – числа месяца - дней рождения,
- утренников,
- важных событий.
Введение линейного календаря в детском
саду.
- Совместное создание линейного календаря по инструкции;
- Календарь необходимо повесить на уровне глаз ребёнка;
- Каждое утро начинать с зачёркивания предыдущего дня;
- Повторять сегодняшнее число и день недели с помощью календаря;
- Дополнять новые события в календаре постепенно;
- Привлекать детей к оформлению новых событий;
- Отмечать тему недели в календаре по понедельникам.
Вопросы для работы с линейным календарём
- Какое время года сейчас?
- Какой месяц на дворе?
- Какое сегодня число?
- Какой день был вчера?
- Какой день будет завтра?
Какая тема на этой недели?
- Какой сегодня день недели?
- Через сколько дней выходные?
- Через сколько дней будет праздник?
- Через сколько дней закончится месяц?
- Какое событие в нашей группе сегодня (завтра)?