Презентация - ""Падежные окончания имён существительных 1го склонения""

Русский язык 4 класс
УМК «Школа России»

Лыткина Е.А,
учитель начальных классов
МКОУ «СОШ№1»
г. Бодайбо 2022 год

Организационный момент
«Каждый день жизни прибавляет частицу мудрости».

- Как вы её понимаете?

Мы начать урок готовы.
Будем слушать, рассуждать,
И друг другу помогать.

Минутка чистописания
Пишите буквы высотой в половину широкой строки, соблюдайте наклон письма!

Словарная работа.
Выпиши существительные 1го склонения
Разговор, б..седа, совещание
Лес, березняк, т..йга
Юн..ша, человек, господин
Дерево, растение, ябл...ня

Словарная работа

Беседа, тайга, юноша, яблоня.

Повторим:




Мужской и женский род

-а
- я
Сегодня продолжим работу с именами существительными
1 - го склонения?
Какие имена существительные относятся к 1 скл.?

Какие окончания могут быть у существительных 1 скл?
Имена существительные 1 скл. – это….

https://learningapps.org/watch?v=po5xmv1tj21

Какая тема урока ?
Запиши существительные 1 скл, вставляя окончания и ударения.

Из земл....….. у юнош…..
к вод…. к яблон…..

Чему будем учиться на уроке?

Тема:
Падежные окончания имён существительных 1 – го склонения.
Задачи:
Находить имёна существительные 1 – го склонения и учиться правильно писать падежные окончания.

Склоняем существительные 1скл
И.п. кто? что? Тайга, яблоня , дядя
Р.п.кого? чего?
Д.п. кому? чему?
В.п. кого? что?
Т.п. кем? чем?
П.п.о ком? о чём?
1 ряд
2 ряд
3 ряд

Склоняем существительные 1скл
И.п. кто? что? Тайга, яблоня , дядя
Р.п.кого? чего? Тайг и яблон и дяд и
Д.п.кому?чему? Тайг е яблон е дяд е
В.п. кого? что? Тайг у яблоню дядю
Т.п. кем? чем? Тайг ой яблоней дяд ей
П.п.о ком?о чём? О тайг е о яблон е о дяде

Работаем по таблице «Падежные окончания имён существительных
1 – го склонения»


с. 91

- а
- я
- ы
- и
- е
- у
- ю
- ой
- ей
- е
Есть ли различие в написании ударных и безударных падежных окончаний имён существительных 1 склонения?
Ударные и безударные окончания имён существительных 1 склонения в одном и том же падеже пишутся ОДИНАКОВО

Впиши окончания в таблицу…

Какие слова-помощники можно использовать для определения безударных окончаний сущ. 1го скл .?

Тайга, доска, земля, вода, звезда

Проверять безударные окончания имён существительных 1 - го склонения надо по ударным окончаниям существительных в этом же падеже
Как будем проверять безударные окончания имён существительных 1 - го склонения?
Выучить падежные окончания сущ. 1скл и определять падеж и склонения существительных

Физкультминутка
Согласны- хлопаем
Не согласны- топаем
Работали на стройке- П.п.?
Прыгал по ветке- Д.п.?
Читали в газете- Д.п.?
Узнала о ромашке- Д.п.?
МОЛОДЦЫ!!!
Прибежали к речке- Д.п.?

Из земл и у юнош
По вод е к яблон

и
е
Проверим падежные окончания сущ. 1 скл….

Восстанови алгоритм проверки безударных окончаний имён существительных (в группах)
... Нахожу имя сущ. с безударным окончанием
... Пишу такое же, как у слова - помощника.
... Вспоминаю таблицу падежных безударных окончаний Или Подбираю слово-помощник и ставлю его в ту же падежную форму: …

Определяю склонение и падеж существительного

Алгоритм проверки безударных окончаний имён существительных
1 Нахожу имя сущ. с безударным окончанием
4 Пишу такое же окончание, как у слова - помощника.
3 Вспоминаю таблицу падежных безударных окончаний Или Подбираю слово-помощник и ставлю его в ту же падежную форму: …
2 Определяю склонение и падеж существительного

Давайте потренируемся, используя алгоритм

В деревн __, по тропинк ___, от ёлк __, на речк ___, от дорог __, к ёлк __, на берёз ___
е
е
и
е
и
е
е
самостоятельно
с учителем

К околиц… деревн… по тропинк… бежит
жаворонок.
С первым снегом появляется он на деревенской улиц… .
Весь день жаворонок проводит в поисках
пищ...

Проверка
е
е
и
е
и

Подведём итоги работы (работа в парах)
С какой частью речи работали на уроке?
Какие имена существительные относятся к 1 склонению?
Какие окончания существительных надо проверять: ударные или безударные?
Как проверить безударные окончания имён существительных 1 склонения?
Какие слова помощники можно использовать?

а
к
и
м
ы
К
о
л
р
к
?
б
у

Трудным?
Интересным?
Познавательным?
Каким ещё?

Оцените свою работу!
Алгоритм проверки безударных окончаний имён существительных понятен, могу использовать!

Возникли некоторые трудности при определении безударных окончаний имён существительных.
Спасибо за работу на уроке!
С алгоритмом проверки безударных окончаний имён существительных пока затрудняюсь.

с. 92 упр. 160,
Знать алгоритм
и слова - помощники
1 склонения

Интернет ресурсы

https://volzsky-klass.ru/kanakina-4-klass-uchebnik-1-upr-158-s-91/
https://learningapps.org/watch?v=po5xmv1tj21
https://testedu.ru/test/





Использованная литература
Т.Н. Ситникова, И.Ф. Яценко, Поурочные разработки по русскому языку 4 класс. – М., Bako, 2021

Канакина В.П. Русский язык. 4 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч. 1 – М.: Просвещение, 2021