Школа » Презентации » Другие презентации » Урок истории "Российская империя в начале ХХ века"

Презентация - "Урок истории "Российская империя в начале ХХ века""

0
11.11.24
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Урок истории "Российская империя в начале ХХ века"". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Урок истории "Российская империя в начале ХХ века" 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Урок истории "Российская империя в начале ХХ века"" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Урок истории "Российская империя в начале ХХ века""

Тема урока: «Российская империя в начале ХХ века»<br>УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ <br>МБОУ СОШ №
1 слайд

Тема урока: «Российская империя в начале ХХ века»
УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ
МБОУ СОШ №26 ГОРОДА СТАВРОПОЛЯ
Елена Андреевна Кайбе

С чем было связано отставание Р.И. в промышленности? <br>
2 слайд

С чем было связано отставание Р.И. в промышленности?

Причины отставания России<br>
3 слайд

Причины отставания России

4 слайд

5 слайд

Промышленный переворот в России<br>1830-1880е гг. <br>
6 слайд

Промышленный переворот в России
1830-1880е гг.

Особенность российской модернизации <br>гос.сектор: ж/д, добывающая промышленность, военная отрасль<
7 слайд

Особенность российской модернизации
гос.сектор: ж/д, добывающая промышленность, военная отрасль
отстаивало интересы дворянства
ограничивало свободу предпринимательства
сохраняло архаичность в деревне

Контроль государства над экономикой

Монополия- объединение предприятий с целью контроля процесса производства, цены и его объемов <br>Ка
8 слайд

Монополия- объединение предприятий с целью контроля процесса производства, цены и его объемов
Картель – ф.м.о. в одной отрасли производства с целью регулирования объема выпускаемой продукции и ее цены, при этом все участники сохраняют коммерческую и производственную самостоятельность
Синдикат – ф.м.о., при которой цена, объем, закупка сырья и сбыт продукции осуществляется через единую контору (т.е. теряется коммерческая самостоятельность), при этом участники сохраняют юридическую и производственную самостоятельность
Трест – объединение ряда предприятий, при котором отсутствует их самостоятельность, т.е. подчинение единому управлению (общие: собственность, финансы и управление)
Концерн – ф.м.о. предприятий разных отраслей промышленности, транспорта, торговли, при которой у участников нет прав собственности на средства производства, главная фирма осуществляет единый финансовый контроль над всеми участниками

Реформы<br>С.Ю. Витте <br>Цель:<br>Ускоренная индустриализация<br>Привлечение иностранных инвестиций
9 слайд

Реформы
С.Ю. Витте
Цель:
Ускоренная индустриализация
Привлечение иностранных инвестиций (ВВОЗ КАПИТАЛА) В то время как страны Запада и США вывозили капитал!!!
Сохранение государственного вмешательства в экономику
Меры:
1891 г. – строительство Транссибирской магистрали, Китайско-Восточной железной дороги (КВЖД)
1895 г. – гос. винная монополия
1897 г. – введение золотого рубля (денежная реформа Витте)

Результаты реформ С.Ю. Витте <br>Рост ВВП <br>Укрепление русского рубля<br>Привлечение инвестиций <b
10 слайд

Результаты реформ С.Ю. Витте
Рост ВВП
Укрепление русского рубля
Привлечение инвестиций
Появление классов, укрепление их позиций (индустриальный пролетариат и промышленная буржуазия)
Витте, будучи сторонником абсолютизма, стал автором Манифеста 17 октября 1905г. , ограничивший монархию

Перед <br>
11 слайд

Перед

12 слайд

1897 год – первая перепись населения: Численность населения 125,6 млн чел<br>1,5 %<br>0,5 %<br>
13 слайд

1897 год – первая перепись населения: Численность населения 125,6 млн чел
1,5 %
0,5 %

14 слайд

15 слайд

Рабочее движение – это социальное массовое движение наемных рабочих с целью улучшения своего социаль
16 слайд

Рабочее движение – это социальное массовое движение наемных рабочих с целью улучшения своего социального положения (требованиями увеличения з/п, улучшения условий труда) и завоевания политических прав, сопровождающееся стачками, забастовками и манифестациями, что привело к формированию профсоюзов.

Рабочее движение
Сословия
Классы
Буржаузия
Пролетариат
Рабочие в отличие от крестьян были грамотными
Стремились к улучшению своего положения
Объединялись в союзы и проф.союзы

Рабочее движение – это социальное массовое движение наемных рабочих с целью улучшения своего соц.пол
17 слайд

Рабочее движение – это социальное массовое движение наемных рабочих с целью улучшения своего соц.положения (требованиями увеличения з/п, улучшения условий труда) и завоевания полит.прав, сопровождающееся стачками, забастовками и манифестациями, что привело к формированию проф. союзов.

Середина 1890-х гг. – рост стачечного движения (под влиянием соц-революционеров)
1901-1904 гг. – забастовки охватили большинство губерний
Экономический характер забастовок сменяется политическими требованиями:
1903 г. – 53% забастовок – политические требования (в т.ч. появляется лозунг «Долой самодержавие!»)

18 слайд

Предпосылки появления политических партий <br>Благодаря процессам интеграции со странами Запада, уси
19 слайд

Предпосылки появления политических партий
Благодаря процессам интеграции со странами Запада, усилением экономических связей началось политическое самоопределение в среде представителей различных (почти всех) слоев российского общества.
Самодержавие было явно ослаблено, царская власть была уже не способна сдерживать цензурой и репрессиями мощное движение снизу. Слишком много появилось недовольных, формировалось критическое отношение к высшей власти, сомнению подвергались державшиеся веками устои самодержавия.
Российская империя более-менее стабилизировалась в своих границах, фактор внимания общества был переключен на внутренние дела: отсутствие политических свобод стало раздражать представителей многих слоев населения.
В обществе зрели оппозиционные настроения по отношению к царизму, в нем видели препоны для дальнейшего развития, все шире распространялись идеи народничества, в частности, много говорили о необходимости наделения крестьян землей, общественном переустройстве.
Экономическая составляющая играла в растущих темпах политических перемен далеко не последнюю роль: окрепшая буржуазия все более уверенно высказывала свои убеждения. Для того, чтобы закрепить свои позиции в российском обществе, ей необходимо было занять место в среде властных структур.
Шла постепенная радикализация либерально настроенной части населения: лояльность к власти сменялась убеждениями в необходимости перемен, наблюдался сдвиг «влево» у немалой части интеллигенции.
Достаточно широка была прослойка интеллигенции, именно эта среда взращивала активных представителей многих партий (разных направлений – и радикально «левых», и либеральных, и даже монархической направленности).
Росла политическая активность рабочего класса, численно заметно увеличившегося.
В России с ее огромной территорией население было очень пестрым, многонациональным, с различными традициями и запросами. Требования населения к власти возросли, однако последняя не могла справиться с ними и не удовлетворяла в полной мере никого. Итогом стал очень быстрый, как на дрожжах, рост множества политических движений, вылившихся в политические партии.

20 слайд

21 слайд

I  Государственная дума <br>27.04.-08.07.1906 г.<br>БОЛЬШИНСТВО - КАДЕТЫ<br>1 голос помещика = 3 гол
22 слайд

I Государственная дума
27.04.-08.07.1906 г.
БОЛЬШИНСТВО - КАДЕТЫ
1 голос помещика = 3 голоса буржуа = =15 голосов крестьян = 45 голосов рабочих
Выборы НЕРАВНЫЕ, НЕПРЯМЫЕ, ИМУЩЕСТВЕННЫЙ ЦЕНЗ
ТРЕБОВАНИЯ ДЕПУТАТОВ: всеобщие выборы, личная ответственность министров, гражданские свободы, сокращение помещичьего землевладения и наделение крестьян землей, введение всеобщего начального образования

II  Государственная дума <br>20.02-02.06.1907 г.<br>БОЛЬШИНСТВО – левые партии <br>Выборы НЕРАВНЫЕ,
23 слайд

II Государственная дума
20.02-02.06.1907 г.
БОЛЬШИНСТВО – левые партии
Выборы НЕРАВНЫЕ, НЕПРЯМЫЕ, ИМУЩЕСТВЕННЫЙ ЦЕНЗ
ТРЕБОВАНИЯ ДЕПУТАТОВ: решение аграрного вопроса через принудительное изъятие помещичьей земли

Были обвинены в гос.перевороте

 Третьеиюньский переворот <br>3 июня 1907 г. – новый избирательный закон, ОКОНЧАНИЕ ПЕРВОЙ РОССИЙСКО
24 слайд

Третьеиюньский переворот
3 июня 1907 г. – новый избирательный закон, ОКОНЧАНИЕ ПЕРВОЙ РОССИЙСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ 1905-1907 гг.

1 голос помещика = 4 голосам буржуазии = 260 крестьян = 543 голоса рабочих
8 млн жителей Сибири, Средней Азии, Урала лишались права голоса

Комментарии (0) к презентации "Урок истории "Российская империя в начале ХХ века""