Презентация - "Презентация по физике на тему "Закон всемирного тяготения" (9 класс)"

ЗАКОН ВСЕМИРНОГО ТЯГОТЕНИЯ

Цели и задачи урока:


сформулировать закон всемирного тяготения
установить границы его применимости
- найти примеры проявления сил тяготения
- узнать историю открытия закона

Решаем первую задачу – силы тяготения

Так человека яблоко сгубило,
Но яблоко его же и спасло,
Ведь Ньютона открытие разбило
Неведения мучительное зло.
Дорогу к новым звездам проложило
И новый выход страждущим дало…
Дж. Байрон

- Он родился14 января 1643 г. в деревушке Вулстроп в семье мелкого фермера, умершего до рождения сына. Младенец был недоношенным; бытуют легенды, что он был так мал, что его поместили в овчинную рукавицу, лежавшую на лавке, из которой он однажды выпал и сильно ударился головкой об пол, а вымыть его можно было в пивной кружке.
- После серьезной подготовки он в 1660 г. поступил в Кембридж в качестве Subsizzfr'а (так назывались неимущие студенты, которые обязаны были также прислуживать членам колледжа), что не могло не тяготить его.
- В 1665г. стал магистром искусств.
- Впервые объяснил с помощью своего математического метода движения и формы планет, пути комет, приливы и отливы океана. Он первый исследовал разнообразие световых лучей и проистекающие отсюда особенности цветов, которых до того времени никто даже не подозревал.

«Я смотрю на себя, как на ребенка, который, играя на морском берегу, нашел несколько камешков поглаже и раковин попестрее, чем удавалось другим, в то время как неизмеримый океан истины расстилался перед моим взором неисследованным»
Исаак Ньютон

Легенда

Гравитационные силы
Нарисовать Л и З, изобразить силы, потом сделать вывод о том, как они действуют. Какой закон это описывает?
Что означает слово «всемирный»? Космос – это порядок (греч.). Порядок во Вселенной. Что лежит в основе этого порядка?
Модели мира

Гравитационные силы
Силы, с которыми два тела притягиваются друг к другу,
равны по величине
противоположны по направлению
действуют вдоль одной прямой

Нарисовать Л и З, изобразить силы, потом сделать вывод о том, как они действуют. Какой закон это описывает?
Что означает слово «всемирный»? Космос – это порядок (греч.). Порядок во Вселенной. Что лежит в основе этого порядка?
Модели мира

Гравитационные силы
Силы, с которыми два тела притягиваются друг к другу,
равны по величине
противоположны по направлению
действуют вдоль одной прямой

Нарисовать Л и З, изобразить силы, потом сделать вывод о том, как они действуют. Какой закон это описывает?
Что означает слово «всемирный»? Космос – это порядок (греч.). Порядок во Вселенной. Что лежит в основе этого порядка?
Модели мира

МОДЕЛИ ВСЕЛЕННОЙ

- название модели
- автор и время создания
- суть модели
- верна ли она?

1 вариант
2 вариант

1 вариант

Геоцентрическая система мира

Клавдий Птолемей, II век

Неподвижная Земля – центр мироздания, вокруг нее вращаются все небесные тела



2 вариант

Гелиоцентрическая система мира

Николай Коперник, XVI век

 Солнце является центральным небесным телом, вокруг которого обращается Земля и другие планеты

Математическое выражение для силы тяготения
Если R увеличить в 2 раза, то F уменьшится в 4, если R увеличить в 10 раз, то F уменьшится в 100.
Что будет, если R увеличить в 3 раза?

Все тела притягиваются друг к другу, при этом сила их притяжения прямо пропорциональна массе каждого из тел и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними:
Насколько велика эта сила? Примеры
Невозможно рассчитать силу без GПридумайте способ (установку) для измерения Gработа в группах

Крутильные весы Генри Кавендиша (1798 г.)

 
 
Сила, с которой притягиваются два тела массами 1 кг, находящиеся на расстоянии 1 м друг от друга
𝐹
𝐹

Границы применимости
Тела имеют форму шаров.
Тела произвольной формы имеют небольшие размеры по сравнению с расстоянием между ними.
Тело любой формы находится вблизи другого шарообразного тела гораздо больших размеров

1.Рассчитайте силу всемирного тяготения между двумя учениками, сидящими за одной партой. Массы учеников 50 кг, расстояние 1 м?
2.Реши задачу:
А на море корабли
В дрейф давно уже легли.
Между ними 20 миль.
Коль закон ты не забыл,
Силу ты сумей найти,
Что сближает корабли.
Знай, что эти корабли-
Каждый массой тонн пяти.
 
1морская миля = 1,852км
20 миль=37 км

Какими были задачи нашего урока?


сформулировать закон всемирного тяготения
- установить границы его применения
- найти примеры проявления сил тяготения
- узнать историю открытия закона

Выскажите ваше мнение о сегодняшнем занятии: было ли интересно, ново, понятно.

Домашнее задание:
прочитать § 15,
решить упр.15

Спасибо за урок