Презентация - "Цифровая лаборатория для дошкольников и младших школьников "Наураша в стране Наурландии""

Цифровая лаборатория для дошкольников и младших школьников
“Наураша в стране Наурандии"

«Наураша» – это детская цифровая лаборатория для дошкольников.
Одна из главных целей детской цифровой лаборатории:
Приоткрыть дверь дошкольникам в мир физики, химии, биологии с надеждой на дальнейшее изучение этих предметных областей в средней и старшей школе с большим интересом и желанием.

+

Состав лаборатории
Цифровая лаборатория состоит из восьми сцен, посвященных разным темам (по количеству датчиков): температура, свет, звук, магнитное поле, электричество, сила, пульс, кислотность;
Датчики выполнены в виде божьих коровок и подключаются непосредственно к компьютеру;
Дополнительное оборудование находится в тематическом лотке.

Комплектация
В составе комплектов по всем темам имеются:
Датчик «Божья коровка», измеряющий соответствующую теме физическую величину;
Набор вспомогательных предметов для измерений;
Сопутствующая компьютерная программа;
Брошюра с методическими рекомендациями по проведению занятий и объяснением настроек компьютерных сцен.

Мультипликационный герой Наураша помогает маленьким исследователям с помощью датчиков познакомиться с различными явлениями в игровой увлекательной форме.

Способы работы в лаборатории
Работа педагога с небольшой группой детей (10 -12 детей);
Часть заданий построена на сравнении показателей, полученных в ходе проведения эксперимента;
Возможность настройки индивидуальной последовательности заданий внутри игры;
Возможность повторить эксперимент.

Каждое занятие состоит из 5 этапов:
Постановка проблемы;
Актуализация знаний;
Выдвижение гипотез – предположений;
Проверка решения;
Введение в систему знаний.

Детская цифровая лаборатория "Наураша в стране Наурандии" состоит из 8 лабораторий, каждая из которых посвящена отдельной теме:
Температура
Свет
Электричество
Кислотность
Магнитное поле
Пульс
Сила
Звук

ЛАБОРАТОРИЯ «ТЕМПЕРАТУРА»
ЗАДАЧИ:
Познакомить с понятиями «температура», «градус», «ноль градусов», «температура тела человека», «комфортная температура», «кипение и замерзание воды»
Обучать ребенка измерять температуру различных объектов
Способствовать развитию интереса детей к исследованиям и экспериментам

ЛАБОРАТОРИЯ «СВЕТ»
ЗАДАЧИ:
Познакомить с понятиями «свет», «скорость света», «освещенность»;
Учить сравнивать освещенность различных объектов;
Способствовать развитию интереса детей к исследованиям и экспериментам;
Объяснить, как освещенность влияет на жизнь растений и других живых организмов.

ЛАБОРАТОРИЯ «ЭЛЕКТРИЧЕСТВО»
ЗАДАЧИ:
Дать общее представление об электричестве;
Познакомить с понятиями «электрический ток», «напряжение»;
Познакомить с правилами безопасности при работе с электричеством;
Учить измерять напряжение в простейших цепях электрического тока;
Способствовать развитию интереса детей к исследованиям и экспериментам.

ЛАБОРАТОРИЯ «КИСЛОТНОСТЬ»
ЗАДАЧИ:
Познакомить с понятием «кислотность»;
Научить измерять кислотность разных продуктов;
Познакомить с полезными и вредными свойствами продуктов, содержащих кислоты;
Способствовать развитию интереса детей к исследованиям и экспериментам.

ЛАБОРАТОРИЯ «ПУЛЬС»
ЗАДАЧИ:
Знакомить детей с органами кровообращения
Обогащать и уточнять представления детей об устройстве и функционировании человеческого организма
Учить измерять пульс человека
Формировать стремление вести и поддерживать здоровый образ жизни
Способствовать развитию интереса детей к исследованиям и экспериментам

ЛАБОРАТОРИЯ «СИЛА»
ЗАДАЧИ:
Познакомить с понятием силы как физической величины
Познакомить с понятием «вес предмета»
Научить измерять и сравнивать силу с помощью прибора
Способствовать развитию интереса детей к исследованиям и экспериментам

ЛАБОРАТОРИЯ
«МАГНИТНОЕ ПОЛЕ»
ЗАДАЧИ:

Познакомить детей с понятиями «магнитное поле», «магнитное поле земли», «магнитные и немагнитные материалы», «кольцевой и плоский магниты»;
Учить измерять поле различных магнитов;
Показать на примерах взаимодействие магнитов;
Способствовать развитию интереса детей к исследованиям и экспериментам.

ЛАБОРАТОРИЯ «ЗВУК»
ЗАДАЧИ:

Познакомить с органом слуха;
Дать первичные знания о звуке как о физическом явлении;
Познакомить с понятиями «звук», «звуковая волна», «высокие и низкие, громкие и тихие звуки»;
Объяснить детям вред громких звуков, рассказать о плохом воздействии длительного шума на организм человека;
Способствовать развитию интереса детей к исследованиям и экспериментам.