Презентация - "Презентация - отчет педагога психолога, неделя психологии "Время для улыбки""

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
с. Крутое

Неделя психологии
«Время для улыбки»

« Неделя психологии»
- общешкольное мероприятие, которое
проводится в течении недели и предполагает участие всей школы
Цели проведения:
. Повышение психологической компетентности обучающихся и педагогов
школы;
. Создание в образовательном учреждении условий для сохранения и
укрепления психологического здоровья учащихся;
. Формирование представлений о важности психологической науки как
одной из составляющих человекознания;

Цель проведения недели психологии в школе:

сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся.
Развивающие задачи:
содействовать психологическому просвещению, повышению психологической грамотности участников образовательных отношений
сформировать потребность в психологических знаниях и умениях на разных возрастных уровнях,
формировать условия для оказания психологической поддержки обучающихся и помощи им в самораскрытии и саморазвитии;
содействовать созданию благоприятного социально-психологического климата в образовательной среде, условий для эффективной социализации и социально-психологической адаптации обучающихся;
создать условия, способствующие формированию ответственного отношения участников образовательных отношений к собственному психическому здоровью и психическому здоровью окружающих;
формировать условия для популяризации деятельности по оказанию психолого-педагогической помощи и поддержки, а также повышения ее доступности в системе образования.
Коррекционные задачи:
Развитие важных социальных навыков и умений.
Способности к рефлексии, к эмпатии.
Разрешению конфликтов путем сотрудничества.
 

Форма проведения:
Психологическая акция «Подари Птицу Счастья» ;
Оформление стенда "Свое настроение создаем сами«;
Акция "Самый хороший человек в школе»;
Развлекательное занятие "Превращение кляксы"- выставка;
Психолого-педагогическое профориентационное тестирование
8- 9 классы;
Классный час «Психологическая помощь» «Детский телефон доверия»;
Фотокросс «Что бы я делал, если бы не было сети Интернет?»;
Выставка рисунков «Хорошие поступки в сказках»;
Общешкольная акция «Шкатулка пожеланий»;
Классный час «Традиционные семейные ценности»;
Разговор о важном «День музыки»;
Принципы построения «Недели психологии».
Целостность и законченность, то есть психологически очерчены
Начало конец , основная идея и девиз дня;
Цикличность и преемственность, то есть каждый день является
продолжением предыдущего и несет определенную информацию для
размышления;
Мероприятия, запланированные на неделю, охватывают наибольшее
количество школьников и педагогов и почти не затрагивают учебно-
воспитательный процесс;
Общая психологическая атмосфера. В мероприятиях и играх могут
принять участие не только учащиеся школы, но и их родители.

В период с 17 по 21 октября 2022 года в нашей школе
МКОУ ООШ с Крутое состоялась "Неделя психологии" Каждый день был посвящен определенной теме. 

В первый день всех входящих в школу учеников, педагогов, а также родителей в украшенном холле школы , встречали учащиеся с акцией "Подари птицу счастья". Ребята делились маленьким счастьем в виде птиц и угощали всех конфетами для благоприятного настроя на учебный день.

По традиции в понедельник первым уроком все ребята отправились на классные часы "Разговоры о важном". Тема урока "День музыки", психолог в сотрудничестве с заместителем по воспитательной работе провели интересный и насыщенный разными идеями урок.
Ребята слушали композиции разных жанров и отгадывали их, решали ребусы, отгадывали музыкальные инструменты. А по итогу урока, каждый учащийся попытался исполнить на музыкальном инструменте мелодию " В траве сидел кузнечик". Учащиеся с отличным музыкальным настроением отправились на уроки.

Ребята слушали композиции разных жанров и отгадывали их, решали ребусы, отгадывали музыкальные инструменты. А по итогу урока, каждый учащийся попытался исполнить на музыкальном инструменте мелодию
" В траве сидел кузнечик". Учащиеся с отличным музыкальным настроением отправились на уроки.

По окончанию первого дня все учащиеся и сотрудники разместили в холе свою «Птицу счастья" на дереве, оставив приятные пожелания.

18 октября (второй день) школьники и сотрудники образовательного учреждения участвовали в следующей утренней акции:
«С каким настроением ты пришёл в школу?». Чтобы хорошее настроение в этот день сопровождало всех учеников, педагогов в холе школы были размещены интересные плакаты "Свое настроение создаем сами" "Самый хороший человек в школе".
Девиз дня: - день хорошего настроения!

С целью познакомить обучающихся с понятием психологическая помощь, предоставить информацию о возможностях получения психологической помощи и поддержки. В начальной школе в сотрудничестве с классным руководителем для учащихся состоялась профилактическая беседа
"Психологическая помощь. Детский телефон доверия".

Чтобы вызвать интерес к нетрадиционным техникам рисования и развивать творчество, вооброжение, мышление, педагог-психолог провела рисование –экспериментирование на тему «Чудесные превращения кляксы .
Ребят учились превращать обычную "кляксу" в интересный предмет и даже животное. Совместно с педагогом формили выставку.

Совместно с педагогом оформили выставку.

В течении дня учащимся 1-4 классов было дано задание: нарисовать
"Добрый поступок в сказке или мультфильме".
В этот день была оформлена выставка рисунков.
Все участники порадовали яркими рисунками

19 октября(третий день) для учащихся 8-9 классов состоялось психолого- педагогическое профориентационное тестирование.
Тест определит профессиональную направленность личности к определенной сфере деятельности.
Так-же выявит следующие карьерные ориентации: профессиональная компетентность, менеджмент, автономия, стабильность, служение, вызов, интеграция стилей жизни, предпринимательство.
Определит форму или тип личности, даст подробную характеристику личных качеств и особенностей поведения любого человека.

Для формирование представления об альтернативных способах проведения досуга вне сети интернет в сотрудничестве с заместителем по воспитательной работе для 5-7 классов состоялось увлекательное мероприятие
Фотокросс на тему "Что бы я делал, если бы не было сети Интернет?»
Фотокросс- это творческие соревнования в условиях временных, тематических и инструментальных ограничений. Объект для съемки.
Учащиеся были поделены на две команды по гендерным особенностям. Ребятам предстояло выполнить 6 заданий , которые нужно было выполнить при помощи квест-съемки. Команды придумывали оригинальные идеи для фото связанные с темой задания, работали дружно и сплоченно.

По окончанию фотокросса составили фотоколлаж из полученных фотографий. Оформили выставку.

20 октября (четвертый день ) Для создания условий для развития личностно-доверительных отношений между участниками образовательных отношений состоялась акция "Шкатулка пожеланий» с возможностью погружения в нее писем. В течении одного дня обещающиеся, родители, педагогические работники погружали в шкатулку пожелания, адресованные конкретному участнику образовательных отношений. Организаторы акции и волонтеров старшеклассников на следующий день организовали работу по доставке позитивных пожеланий.
Девиз этого дня - день доброго общения.

А в заключение недели психологии был проведён классный час с учениками 6 класса на тему: «Традиционные семейные ценности», в процессе которого ребята живо обсуждали какие ценности чтут их семьи. 

Заключительным этапом дня - дня мудрости и внимательности, стали слова:
«Каждая наша мысль создает наше будущее»

Этими словами и закончилась неделя психологии. Были подведены итоги, обозначены проблемы и пути их решения. Психологические акции – это игровая среда, которая на определенное время создается в пространстве школы. Она не мешает разворачиваться другим видам деятельности детей и взрослых и имеет некоторое собственное содержание, правила, расширяет жизненное пространство участников за счет внесения в их жизнь новых дополнительных смыслов, чувственных красок, культурных значений. Важными особенностями акций хотелось бы отметить ненавязчивость и необычность. Они не мешают существовать в обычном режиме тем, кто хочет их не замечать, окрашивают в новые яркие краски жизнь тех, кто готов в нее включиться. А Нам кажется, мы смогли возбудить живой, естественный интерес к себе и своему психологическому знанию и педагогов, и детей.

количестве участников мероприятия (обучающихся, родителей (законных представителей), педагогических работников)