Презентация - "Урок по истории на тему: Россия в XIX веке"

XIX ВЕК
Урок- игра

Цель урока
1. Обобщить и систематизировать материал по теме: Россия в XIX веке.
2. Развитие умений у студентов работать самостоятельно и в группах.
3. Развитие чувства патриотизма.

Тот век немало проклинали

И не устанут проклинать.

И как избыть его печали?

Он мягко слал –

Да жестко спать…

А. Блок

Умом Россию не понять,

Аршином общим не измерить.

У ней особенная стать —

В Россию можно только верить.

Конкурс-разминка
Ответьте на вопросы:

Назовите воспитателя Александра I
Лагарп

Место проведения торговли
Ярмарка

Как звали бабушку Николая I?
ЕкатеринаII

Как назывался кружок единомышленников Александра Первого в начальный период его царствования?
Негласный комитет

Организатор военных поселений, доверенное лицо Александра I
Аракчеев А.А.

Программный документ Южного общества?
«Русская правда»

Высший судебный орган страны?
Сенат

Сколько месяцев длилась Отечественная война?
6 месяцев

Командующий 2-й русской армией в Отечественной войне 1812 года?
Багратион

Самый крупный город в России в началеXIX века?
Петербург

Лидер Северного общества
Н. Муравьев

Глава третьего отделения его императорского величества канцелярии?
А.Х. Бенкендорф

Политика Александра III
Контрреформы

Кто изображен на фото?
Министр финансов при Николае I Е.Ф. Канкрин

Назовите дату отмены крепостного права в России?
19 февраля 1861г.

Монументальное здание, построенное в честь победы над Наполеоном в отечественной войне 1812г.?
Храм Христа Спасителя

Назовите имя выдающегося хирурга, участника Крымской войны 1853-1856гг.?
Пирогов Н.И.

Подведение итогов конкурса

Восстановите в хронологическом порядке события:
Подготовка к отмене крепостного права



Обнародование Манифеста об освобождении крестьян.
Образование секретного комитета.
Первое заявление о необходимости отмены крепостного права.
Преобразование Секретного комитета в главный.
Смерть Николая I.
Создание редакционных комиссий.

532461

Восстановите в хронологическом порядке события
Отечественной войны 1812года.
Совет в Филях.
Вторжение войск Наполеона в Россию.
Пожар в Москве.
Бородинское сражение.
Тарутинский марш-маневр.
Назначение М.И. Кутузова главнокомандующим.
264135

Подведение итогов конкурса

Отгадай слово!

Замените подчеркнутые слова историческими терминами и понятиями
При императоре Петре I в России установилась форма правления, при которой неограниченная верховная власть принадлежит монархе.
С образованием Русского централизованного государства высший совет при царе превратился в постоянный совещательный орган.
Осуществлять реформы Александру I помогли сподвижники-реформаторы, с которыми он некогда учился.
В конце работы Венского конгресса Александр Iпредложил создать организацию для обеспечения мира и спокойствия в Европе.
Николай I в своем правлении опирался на полицию, имеющую военную организацию и выполняющую охранные задачи внутри страны.

Замените подчеркнутые слова историческими терминами и понятиями
При императоре Петре I в России установилась абсолютная монархия.
С образованием Русского централизованного государства Боярская Дума превратилась в постоянный совещательный орган.
Осуществлять реформы Александру I помогал негласный комитет.
В конце работы Венского конгресса Александр Iпредложил создать Священный союз.
Николай I в своем правлении опирался на полицию, жандармерию.

Подведение итогов конкурса

Конкурс
исторический портрет

«Жить для веков в величии народном,
Для блага всех свое позабывать,
Лишь в голосе отечества свободном
С смирением дела свои читать...»

(В.А. Жуковский)
Александр II

Властитель слабый и лукавый,

Плешивый щеголь, враг труда,

Нечаянно пригретый славой,

Над нами царствовал тогда.
Александр I

Не Богу ты служил и не России,
Служил лишь суете своей,
И все дела твои, и добрые и злые, —
Все было ложь в тебе, все призраки пустые:
Ты был не царь, а лицедей.
Николай Первый

В час смуты и борьбы, взойдя под сень престола,
Он руку мощную простер.
И замерла вокруг шумевшая крамола.
Как потухающий костер.

Он понял Руси дух и верил в ее силу,
Любил простор ее и ширь,
Он жил, как Русский Царь, и он сошел в могилу,
Как истый русский богатырь.
Александр III

Конкурс
Домашнее задание

Подведение итогов конкурса

Дайте объяснение
или выскажите свое мнение

Проекты М.М. Сперанского не были осуществлены, а сам он был удален от власти.
С чем это было связано?
2. Почему время правления
Николая I стало периодом максимального развития полицейско-бюрократического аппарата?

3. Почему именно в середине 50-х гг. не только общественность, но и правящие круги осознали необходимость отмены крепостного права?
4. Какие факторы сказались на формировании личности Александра III?

5. Известно, что создавая военные поселения, власти проявляли заботу о материальном благосостоянии поселенцев. Почему же военные поселения вызывали единодушную ненависть?

6. М.И. Кутузов накануне Бородинского сражения считал наиболее разумным отступление. Почему же он пошел на генеральное сражение?

7. Почему крестьянство вместо «благодарности»ответило на «Манифест» 19 февраля волнениями?

Крылатые слова и выражения

В каком значении в России в XIX веке употреблялось слово « консервы»?
Консервами назывались разного рода соленья и маринады растительного происхождения

Что такое кислые щи?
Это не блюдо, а напиток- особого рода шипучий квас. Этот квас бродил так, что его можно было держать только в очень толстой бутылке.

Это блюдо с французским аристократическим названием было изобретено в Москве в 1860-х годах, а за границей называется русским салатом. Что это за блюдо и кто изобрел его рецепт?
Салат Оливье

После Отечественной войны 1812г. В Москве появилось новое пирожное- слоеное с кремом, нарезанное в виде треугольной шляпы. Как оно называлось и в честь кого получило такое название?
Пирожное Наполеон

Из чего готовили « гурьевскую кашу» и почему она так называется?
Это манная каша, которую готовили на сливочных пенках с добавлением грецких орехов, персиков, ананасов и меда. Такое название каша получила по имени министра финансов графа Гурьева

Подведение итогов