Презентация - "Презентация. "Мотивация! Достижения! Атмосфера!"

«Мотивация! Атмосфера! Достижения!»

Подготовил воспитатель
МБДОУ детский сад №48
Краснова Анна Александровна

Вся ценность общества зависит от того, какие возможности предоставляет оно развитию индивидуальности.
• Альберт Эйнштейн

31
ЧТО ДЕЛАТЬ?

КАК УЧЕСТЬ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ
ОСОБЕННОСТИ КАЖДОГО?



«МНОГО»

«Волшебные коробочки»
«Игровой парашют»

«Если ты можешь что-то представить, значит можешь этого достичь»
Индивидуальность каждого ребёнка
Мотивация
Атмосфера
Достижения

Доска
Мотивации
Я хочу!
Доска
атмосферы
«Я ЧУВСТВУЮ!
Доска
достижений
«Я МОГУ!»
МАДБОРД – это авторский метод Анастасии Быстрюковой
Как это работает

М –мотивация
А – атмосфера
Д - достижения
БОРД – это доска для наполнений
Инновационная составляющая-

НАША ЦЕЛЬ:

индивидуализация образовательного процесса в
группе детского сада через метод мадбординга.

ЗАДАЧИ:
Слышать «голос» каждого воспитанника.
Поддерживать детскую инициативу и самостоятельность
Стимулировать на активный поиск знаний,
собственных решений и необходимых материалов
ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:







Каждый ребенок в группе учится лучше узнавать себя, выражать свои мысли и желания, гордиться своими достижениями и собой. И это в целом ведёт к индивидуализации образовательного процесса..

Мой опыт работы с МАДбордином. Результативность
Воспитанники
Семьи воспитанников
Педагоги детского сада







Что это даёт детям?
Чем мои дети отличаются от других детей?
Что это даёт мне?

МАД бординг – это эффективный метод индивидуализации образования в детском саду
Спасибо за внимание!